secuencia didactica de joan miro
ARTISTA: JOAN MIRO.
DURACION: 1 MESAPROXIMADAMENTE.
PROPOSITOS:
-Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción.CONTENIDOS:
-Espacio bidimensional: las imágenes en el espacio en función de lo que se quiere comunicar.
El color
-Los colores de acuerdo a su intencionalidad estética. Mezclas de colores.
Técnicas ymateriales
-Dibujo y pintura.
La interpretación de la imagen.
-Interpretación y análisis de obras de artistas (Joan Miro).
-Análisis de la propia producción y de las producciones producidas porotros niños y en las obras de arte.
ACCIONES:
-Presentación del artista plástico Joan Miro a través de fotografía, videos y textos leídos por la docente.
-Familiarización con el artista a trabajar.Recopilación y búsqueda de información en los hogares.
-Conocemos algunas obras de Joan Miro. Se observaran imágenes de sus obras en libros de arte, fotografías, videos.
-Miramos la película“Descubriendo los colores con Joan Miro”.
-Seleccionamos una de las obras para trabajar: que vemos?, ven algún personaje escondido?, ven líneas?, manchas?, que colores tiene la obra?
-Producción de obras dearte: “pintamos al estilo Miro”.Los niños producirán sus propias obras inspirándose en el estilo y los colores utilizados por el autor.
-Dibujamos al estilo Miro, con fibras y fibrones verdes, azules,rojos y amarillos. Luego marcamos algunas de las figuras con fibron negro y realizamos formas, líneas y puntos.
-Los niños firmaran sus producciones al igual que lo hacía Miro y otros pintores.-Exposición de las obras realizadas (invitación a las familias).
ESTRATEGIAS:
-Recopilación de información, observación, intercambio oral.
RECURSOS:
-Imágenes de obras de Joan Miro, película en...
Regístrate para leer el documento completo.