SECUENCIA DIDACTICA Dignostico 2do

SECUENCIA DIDACTICA

ETAPA DE DIAGNOSTICO

AÑO: 2015

FUNDAMENTACION:
En esta etapa se seleccionaron los contenidos básicos perteneciente a los núcleos de aprendizajes prioritarios (NAP) de launidad didáctica (1º grado) que el alumno adquirió, como así también observar y conocer la diversidad de saberes, problemática, ritmos de aprendizajes, fortalezas y debilidades que presenta el grupo dealumnos. A partir de ello diseñar la planificación anual de 2º grado con los contenidos y estrategias didácticas seleccionadas adecuadas para responder a los intereses y problemática de aprendizaje.OBJETIVOS:
Que el alumno conozca esquemas de conocimiento previos, aprendizajes significativos, actividades de relación autónoma, dificultades de aprendizajes, destrezas, valores, y normas del grupo.NUCLEOS DE APRENDIZAJE PRIORITARIOS
Lengua:
*En relación a la escritura: La escritura: la escritura autónoma de palabras y frases, respetando la correspondencia entre sonido y la letra (mayúscula deimprenta).
* En relación con la comprensión y producción oral: Participación en conversaciones acerca de experiencias personales. Lectura compartida-
Escucha comprensiva de textos leídos o expresados enforma oral por el docente. Narraciones. Cuentos.
Escucha comprensiva de consignas de tareas escolares expresados de manera clara y pertinente en el marco de propuestas desarrolladas en el aula endiferentes áreas.
*En relación con la reflexión sobre la lengua: El reconocimiento de nombres propios (sustantivos).
* En relación con la lectura: lectura compartida con los compañeros, con el docentede cuentos, poesías.
Lectura autónoma de palabras, frases (mayúsculas imprenta)
Matemática:
*En relación con los números y operaciones:
-Uso de números naturales: de uno y dos cifras a través de sudesignación oral y representación escrita, al comparar cantidades y números.
-Identificar regularidades en series numéricas- analizar el valor posicional en contextos significativos al leer, escribir...