SECUENCIA DIDACTICA La Selva 2014

 SECUENCIA DIDACTICA: “UN DIA EN LA SELVA”
AREA: EXPRESIONCORPORAL
PROPOSITOS.
* Ofrecer experiencias de actividad corporal que favorezcan la progresiva adquisición de nuevos repertorios de movimientos que permitan expresar su emocionalidad y su imaginación.
*Desarrollar la creatividad y la sensibilidad en los niños a través de la improvisación corporal.
OBJETIVO.
*Exploración del espacio y el cuerpo en movimiento
CONTENIDOS.
* Exploración de los movimientosdel cuerpo.
* Exploración del espacio.
ACTIVIDADES.
Se inicia la secuencia invitando a los nenes a explorar un espacio conocido por ellos, (sala o S.U.M.) pero modificado con lanas, telas, etc.
Elespacio lúdico ofrecido pretende motivarlos en la exploración del mismo, que así ambientado, sugiere el ámbito de la selva, con sus animales.
ACTIVIDAD N° 1:
INICIO
*Observación del espacio modificado yverbalización.
*Se invita a los nenes a sentarse y observar el espacio:
-¿En qué les parece que se transformo ese lugar?
-¿Tienen ganas de jugar?
*Se relata una historia para invitarlos al juego:Estamos en el medio de la selva, donde vive el mono Jacinto, el que cumple años, hay muchos animales: serpientes, tigres, monos, arañas, leones. Esta oscuro hay muchas plantas y árboles. Nos cuestaentrar…
DESARROLLO
-¿Te animas a entrar a la selva?
-Podes entrar como vos quieras, caminando, arrastrándote, en cuadrúpeda.
-Se transformaran en animales, y se desplazaran como cada uno de los animaleselegidos.
-Se varían los animales. Invitando a los niños a evocar los movimientos de los animales que ellos mismos van proponiendo. Se desplazan imitando a su andar.
-Estos animales están hambrientosdebiendo llamar a sus mamas.
-¿Cómo hace el mono? ¿Y el león?
-Vamos a buscar comida.
-Quedamos atrapados y enredador en la selva, llamemos a mama para que nos selva (la docente cumple ese rol).
CIERRE...