Secuencia Didactica , Matematica 1º

SECUENCIA DIDACTICA
PRIMER AÑO
CONTENIDO : CALCULOS DE SUMA Y RESTA

PROPOSITOS DIDACTICOS.
Que los alumnos:
. se vayan apropiando de diferentes estrategias de calculo mentas para la posterioraplicación en la resolución de situaciones problemáticas .
. usar el calculo mental en situaciones áulicas cotidianas , por ejemplo la asistencia diaria .

PROPOSITOS COMUNICATIVOS
Confeccionarcarteles con sumas y restas sencillas , anteriormente resueltas mentalmente .
Dejar constancia en afiches las estrategias usadas por los alumnos para la resolución de problemas de sumas y restas.CONTENIDOS
. reconocimiento de situaciones en las que quitan o sacan elementos a otros que ya tienen-
. avance progresivo hacia la nocion del calculo
. reconocimiento de los signos + y -, suuso .
Uso progresivo de diferentes estrategias de calculo mental ., con situaciones de suma y resta .

SITUACIONES DE ENSEÑANZA.
. presentación de situaciones problemáticas con materiales concretosen un principio .
. complejizar estas situaciones de manera progresiva con otras cantidades .
. disponer de situaciones en las que los alumnos usen el calculo mental , con sumas y restas redondas ,de igual cantidad etc.

PROPUESTAS Y ESTRATEGIAS
.suma y resta de dígitos 3+4 6-3
.suma y resta de 1 a cualquier numero 3+1 10+1 20+1 5-1 10-1 20-1
.suma de números iguales2+2 5+5
Sumas que den 10
.resultado 0 , restas de números iguales 2-2 10-10
.usar resultados conocidos para resolver otros

INTERVENCIONES DEL DOCENTE
.promover la reflexión en el usode los cálculos mentales .
.permitir que los alumnos prueben y ensayen a partir de los conocimientos y herramientas de las que disponen , como rayitas , dibujos los dedos ,para la resolución desituaciones problemáticas .
. propiciar el trabajo colectivo para comparar resultados mentales y escritos.
Permitir que los alumnos memoricen cálculos sencillos .
. intervenir cuando los resultados...