secuencia didactica modelado

Jardín de infantes N° 911. “Almafuerte”.

Secuencia Didáctica: “Modelado”.

Sección: 2° D. Sala: Amarilla.

Área: Lenguaje de las artes y los medios: Educación visual.

Objetivos: que los niños:
-Exploren utilicen y manejen adecuadamente diferentes materiales y herramientas.
- Desarrollen su capacidad creadora.

Propósitos:
Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y haceravanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el modelado.

Contenidos:
-Organización del espacio y composición:Construcción de formas figurativas y nofigurativas en el espacio bidimensional y tridimensional
-La textura: Texturas: visuales y táctiles.
-Técnicas y materiales: modelado.

Secuencia de actividades:
Actividad nº 1:
La docentepresentara palanganas con harina 2 por cada mesa.
Consigna: jugaran con la harina sin sacarla de la palangana.
Materiales: palanganas y harina.

Actividad nº 2:
La docente mostrara una jarra con agua ycolocara un poco en cada palangana.
Consigna: jugaran con la harina y el agua adentro de la palangana.
Materiales: palanganas, harina y jarra con agua.

Actividad nº 3:
La docente presentara harina, sal,agua y palanganas.
Consigna: elaborarán masa de sal y jugarán con ella.
Materiales: palanganas, harina, sal, agua.

Actividad nº 4:
Modelarán con masa de sal, se le entregará un trozo a cada niño,se dejará que lo exploren libremente y se les entregará un palote, se les realizarán preguntas sobre los materiales y producciones realizadas.
Materiales: masa de sal, palotes.

Actividad nº 5:
Seincluirán cubiertos plásticos a la actividad n°4.
Materiales: masa de sal, palotes, cubiertos plásticos.

Actividad nº 6:
A la actividad anterior se le agregaran cortantes.
Materiales: masa de sal,palotes, cubiertos, cortantes.

Actividad nº 7:
Modelarán con masa de cremor tártaro. Se les entregará un trozo a cada niño y se los dejará que lo exploren libremente. Finalmente se les preguntará si...