Secuencia Didactica Para 4to Grado La Argentina En Mapas

Área: Ciencias Sociales

Nivel: EGB 2

Contenido: Geografía

4º grado Eje La Sociedad y los espacios geográficos
NAP El conocimiento de la división política de la República Argentina, la localizaciónde
la provincia en el contexto nacional y su representación cartográfica
Representación Cartográfica: La Argentina en Mapas
La Argentina en
1. Con ayuda de la Señorita elaboraren un torbellino deideas con la siguiente pregunta
¿Para qué se utilizan los mapas? Redacten un párrafo que explique su utilidad.
2. Observen el siguiente mapa político de la Argentina y luego resuelvan las actividadespropuestas.

3. Identifiquen en el mapa la Provincia donde ustedes viven. Luego completen una ficha
como la siguiente.
La República Argentina está compuestapor....................................Provincias y por
la........................................................
Nuestro país limita al oeste con……………………………………., hacia el norte y nordeste
con……………………………………….y al estecon...............................................
El mar que baña las costas argentinas es el…………...................................

4. Reunidos en grupos, observen con atención los siguientes mapas de la provincia de
SanLuis.

1. Ubiquen la Provincia de San Luis en el mapa político de la Argentina.
2. ¿Qué provincias limitan con San Luis?
3. Según la información brindada por los diferentes mapas provinciales,escriban una lista
de los elementos naturales y de los que fueron construidos por la sociedad.
4. ¿Cuáles son los ríos que separan a San Luis de Mendoza? ¿Cómo se llaman a las
Sierras que separan San Luisde Córdoba?
5. Elaboren un listado de las principales ciudades provinciales que aparecen en el mapa.
6. ¿Qué tipo de rutas atraviesan el territorio provincial? ¿Qué diferencia hay entre una rutaprovincial y una ruta nacional?
• ¿Cuántas rutas nacionales recorren la provincia? ¿Cuáles son?
• ¿Qué localidades importantes une la ruta Nacional 7?
7. Lean las siguientes oraciones y marquen (V)...