SECUENCIA DIDACTICA TELESECUNDARIA

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE EDUCACIÓN NORMAL
“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”
CLAVE 10DNL0002J
CD. LERDO, DGO.

SECUENCIA DIDÁCTICAESCUELA:Telesecundaria #186
ASIGNATURA:
Ciencias II
Énfasis en física
GRUPO:
2 “B”
SESIÓN:
21
FECHA:
20-24 Abril 2015
TEMA:
Manifestación de la estructura interna de la materia
¿De qué están hechas lasmoléculas?
COMPETENCIA
Comprender la importancia de la luz eléctrica porque es parte fundamental de la vida.
PROPÓSITO:
Que los alumnos percaten la corriente eléctrica, dependiendo del material queutilicen.
APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
RECURSOS DIDÁCTICOS



Que identifiquen los conductores eléctricos y aislantes.













√ Comente acerca de las moléculas basado en el libro dela página 106.
√ Conteste el cuestionario de la página 107 de su libro.
√ Integre equipos y realice experimento del libro de la página 107 con pilas y cinta adhesiva.
√Dibuje una tabla en su cuadernode los resultados del experimento basándose en la página 109 de su libro.
√ Analice los resultados mediante un cuestionario de la página 109.
√ Elaboreuna conclusión en su cuaderno sobre el temaabordado.
√ Libro
√ Cuaderno
√ Lápiz
√ Plumas
√ Pinza de tender ropa.
√Pila
√ Una hoja de aluminio
√ Foco de linterna
√ Cinta adhesiva
√ Tijeras
√ Varios objetos de distintos materiales (hule, papel,metal)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Colaboración, observación, disciplina,desempeño, actividades.
TRASVERSALIDAD
Español, química, biología
ADECUACIÓN CURRICULAR
OBSERVACIONES





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Maestro Tutor Maestro Adjunto Maestro de la Materia
José Apolinar Liliana GuadalupeEsmeralda Arriaga
Flores Mireles Reza Rojas Ornelas















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