Secuencia didactica

~~~ SECUENCIA DIDÁCTICA~~~
Adivina Adivinador
Trabajo siempre de noche Siempre que a mi me llaman amasando sin parar hay fuego en el lugar flautines,miñones, facturas... de apagar yo me ocupo ¿Quién lo quiere adivinar? ¡ Seguro lo adivinas?
¿Quién lo quiere adivinar? Siempre paso por tu casaTrabajo en una escuela para poderme llevar y me encargo de enseñar. la basura en los camiones y dejar limpia la ciudad.
¿De qué se tratan estas adivinanzas?¿Qué trabajos realizan?¿Quienes? ¿Qué es un trabajo?¿Quienes pueden realizarlo?
Observamos las imagenes de la pag. 58 (libro uno,dos,tres)Dialogamos sobre las tareas que realizan
¿Qué trabajo se realizan en el campo?¿y en la ciudad? ¿En qué trabajan nuestros papás?¿En qué lugar lo realizan?
Los clasificamos enBuscamos en diarios, revistas, etc. distintos tipos de trabajos.


El trabajo en campo El trabajo en la ciudad
observamos la imagen del libro (Mi libro 3) pag. 108

Respondemos
¿Quiénesaparecen en la imagen? ¿Qué realción te parece que hay entre todas las personas? ¿Qué estan haciendo? ¿Qué pensas sobre lo quehas observado? ¿Qué relación hay con lo que sucede hoy en el mundo del trabajo?
Leemos atentamente el texto, y subrayamos las palabras desconocidas y las buscamos en eldiccionario.
Según el texto, marcamos las opciones correctas.
Al trabajo pesado lo realizaban:
Los indigenas Los españoles Los italianos
Investigamos en la casa: ¿Qué estrabajo doméstico asalariado y por cuenta propia?
Por el trabajo obtenían:
Otros productos Dinero Casa y comida
Los trabajos mas importantes...