Secuencia didactica

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|SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR|
|INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA ESTRATEGIA DIDÁCTICA |
|IDENTIFICACIÓN (1)|
|Institución: Centro de bachillerato tecnológico | |
|agropecuario ||
|Plantel: C.B.T.a. 153 B. Juárez. Mich. | |Profesor(es): |Noe Medina Carbajal |
|Asignatura/ Ecología ||Propósito de la estrategia didáctica por Asignatura ó Competencia Profesional del Módulo: (1) |
|Tema integrador: (1) |la biodiversidad |Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el | |
| ||tema integrador: (1) | |
| | |Asignaturas, módulos y/o submódulos con los que se | Biología Química, c.t,s,y v. |
| | |relaciona:(1) | |
|Categorías: (2) |
|Espacio (x) Energía ( ) Diversidad ( ) Tiempo(x) Materia ( ). |
|En esta secuencia se pretende que los estudiantes comprendan los factores que se involucran en un ecosistema, así como la importancia de mantener esa interdependencia |
|Contenidos fácticos: (2)|
|El ecosistema como un conjunto conformado con condiciones abióticas y donde los sistemas vivos interactúan entre si en un complejo entramado de relaciones bióticas.. |
| | ||Contenidos procedimentales: (2) |
|Trabajo en equipo, elaborar tablas, descripción, comparación, organización de la información, capacidad de análisis y síntesis de la información |
|Contenidos actitudinales: (2)...