secuencia didactica

SECUENCIA DIDACTICA
MATEMATICA
ACTIVIDAD DE INICIO
1- ¡JUGAMOS AL TIRO AL BLANCO!

a. Anotamos el puntaje de cada alumno en el cuadro

ALUMNOS
100
10
1
TOTALb. Trabajamos con material concreto representando las cantidad del puntaje del cuadro anterior
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
2- Presentamos el numero 200:





3- Pinto las unidades, lasdecenas y las centenas con los colores establecidos
4- Escribo lo correcto
En el número 200:
Hay …………. Unidades
Hay …………. Decenas
Hay…………..centenas

5- Completamos el cuadro de numeración del 2006- La seño nos da pistas. Nosotros pintamos y completamos el cuadro de numeración
ACTIVIDADES DE APLICACION
7- Esta recta representa los números del 200 al 299


8-Escribo el nombre de estos números. Ayudate con los que ya están escritos
210=
289=
267=
225=
270=
9- ¿Quién tiene razón?. Coloreo el globito correcto
MARINAANAMA



10- Encierro con un circulo los números que van en la parte roja de la recta

213 240 255237 210

11- Escribo todos los números que están entre el 260 y el 270













12- TAREA EN CASA
1-Completo el cuadro

UNO MENOS
NUMERO
UNO MAS289


256


210


201


2- Escribo el número que completa la serie


































LA TABLA DEL “2”

13- ¿Cuántas manijas deberátraer el carpintero si cada ventana lleva 2 manijas y la casa tiene 7 ventanas?
14- Trabajamos con el material concreto
15- Representamos gráficamente lo trabajado con el material concreto
16-Completamos el cuadro con ayuda de la seño
DATOS
CUENTA
RESPUESTA

7 ventanas


2 manijas















2+2+2+2+2+2+2= 14
o
2x7=14

El...