Secuencia Didactica

CAMPOS FORMATIVOS
PARA LA EDUCACION
PRIMARIA PRIMARIA
1° 2° 3° 4° 5° 6° PROBLEMÁTICA PRESENTADA


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ESPAÑOLASIGNATURA ESTATAL: LENGUA ADICIONAL
PENSAMIENTO MATEMATICO
MATEMATICAS
EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL CIENCIAS NATURALESGEOGRAFIA

HISTORIA ¿QUE PRODUCE ESA CONTAMINACION?
¿SON CIERTOS LOS PROBLEMAS DE SALUD QUE SE MENCIONAN EN LOS VIDEOS?
¿QUE ECOSISTEMAS RESULTAN AFECTADOS POR ESA GRAVE CONTAMINACION?
¿QUESUSTANCIAS CONTAMINAN EL RIO SANTIAGO?¿COMO SE PODRAN LIMPIAR ESAS AGUAS?¿ HABRA PERSONAS QUE CONSUMAN ESA AGUA?¿QUE SERES VIVOS HABITAN ESAS AGUAS?
SANEAR EL AGUA PROVENIENTE DE OTROS RIOS MENORES.TRATAMIENTO DEL AGUA QUE SE DESCARGA EN EL RIO SANTIAGO.
SUSTITUIR EL DRENAJE A CIELO ABIERTO.
¿DONDE SE UBICA ESE LUGAR?
¿QUE OTROS RIOS DE MEXICO ESTAN CONTAMINADOS?
DETENER Y SUPERVISAR ELCRECIMIENTO DE POBLACIONES ALEDAÑAS.
DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA FORMACION CIVICA Y ETICA

EDUCACION FISICA
EDUCACION ARTISTICA ¿QUE PODEMOS HACER PARA RESOLVER ESE PROBLEMA?¿QUEHACEMOS EN NUESTRA CASA PARA RECUPERAR EL AGUA DE LLUVIA?
¿CONOCEN LAS AUTORIDADES ESE PROBLEMA?¿QUE SOLUCIONES A DADO EL GOBIERNO?¿SE PUEDE EVITAR ESA CONTAMINACION?¿QUIENES SON LAS PERSONAS QUE TOMANDECISIONES ACERCA DE LOS DESECHOS QUE SE TIRAN A ESE RIO?EN QUE SE FUNDAMENTAN PARA TOMAR TALES DECISIONES?¿CUALES SON SUS VALORES?¿QUE PODEMOS HACER NOSOTROS PARA LIMPIAR ESA AGUA? DETENER LAS DESCARGASRESIDUALES QUE SE VIERTEN EN EL RIO. QUITAR LOS DESECHOS SOLIDOS DE TODO TIPO QUE HAY EN EL CAUCE Y EN LOS BORDES.
QUE LA S AUTORIDADES REVISEN LA REGULACION OFICIAL DE AGUAS CONTAMINADAS Y DESECHOSSOLIDOS.
CREAR UN PROGRAMA CIUDADANO PARA QUE TODAS LAS PERSONAS TOMEMOS CONCIENCIA DEL GTRAVE PROBLEMA. QUE TODOS SOMOS PARTE DEL MISMO POR NUESTROS MALOS HABITOS YA QUE TIRAMOS BASURA EN LOS...