secuencia didactica

Actividad. Observación del cielo nocturno. Pág. 141
• Contestar las preguntas de la actividad en el cuaderno. Compartir las respuestas al finalizar.
• Organizar los alumnos en equipo para efectuarla actividad. Revisar las dos opciones dadas de acuerdo a sus condiciones.
• El siguiente enlace es solo una sugerencia, sobre cómo hacer un telescopio casero.http://www.youtube.com/watch?v=MqDaGoy4QLg
• Al final de la actividad revisar el siguiente enlace para ver video de las estrellas:
http://www.youtube.com/watch?v=STiRaRZmosk
• Hacer un resumen de lo aprendido en este tema y compartirlas reflexiones.
• Leer el tema “la importancia de la invención del telescopio para el conocimiento del sistema solar” y “los instrumentos para la observación del cielo” pág. 143 a la 146.
•Comentar la importancia de los descubrimientos y sus inventores.
Actividad. Antes y después de Galileo. Pág. 147
• Hacer una línea del tiempo para entender de manera sencilla cómo sucedieron todos losacontecimientos.
• Volver a leer el tema “los instrumentos para la observación del cielo” y ordenar los acontecimientos.
• Investigar también sobre el Hubble y el Gran Telescopio Milimétrico.
•Después de que todos los alumnos trajeron información por su cuenta, socializarla y ver el siguiente video sobre el GTM ( Gran Telescopio milimétrico):http://www.youtube.com/watch?v=eS2KpDMk0Hg&feature=related
• Hacer los comentarios necesarios y revisar ahora el siguiente video sobre cómo fue creado y ubicado en el espacio el telescopio Hubble.http://www.youtube.com/watch?v=C99n_eFTjXo&feature=endscreen&NR=1
• Al final cada equipo explicará su línea del tiempo.
Proyecto estudiantil para integrar y aplicar aprendizajes esperados y las competencias
CAMINOS PARA LA CONVIVENCIA Y LA REFLEXION.Preguntas opcionales:
Acciones para promover la salud.
• ¿Qué acciones podemos llevar a cabo en la comunidad escolar para prevenir las adicciones?
Acciones para cuidar el ambiente.
• ¿Cómo...