secuencia didactica



Gobierno del Estado de México
Secretaria de Educación
Subsecretaría de Educación Cultura y Bienestar Social
Escuela Secundaria 0731 Sor Juana Inés de la Cruz


SECUENCIA DIDÁCTICA
ASIGNATURA:
EDUCACION FISICA GRUPO (S): 2ºA-2ºB-3ºA-3ºB
TEMA INTEGRADOR:
La Educación Física en la Secundaria.
CONCEPTO FUNDAMENTAL:
Importancia de laEducación Física.
CONCEPTO SUBSIDIARIO:

Conceptos.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Diferenciar los conceptos básicos que se manejan en la actividad física.
PERIODO:
De
Agosto
a
Septiembre


SECUENCIA DIDÁCTICA # 1
TIEMPO DE DURACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
VALORES A DESARROLLAR

OBJETIVO: A partir del concepto de Educación Física conocer la importancia y las actividades relacionascon esta.




ACTIVIDAD DE APERTURA:
Se realiza lluvia de ideas con la participación de todos los alumnos para generar el concepto de educación física.


10 min.

Cuaderno de apuntes.

Creatividad.
Trabajo en equipo.
Disciplina.
Cooperación.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
Al ya conocer el concepto de educación física, se forman equipos en el grupo para que ellos identifiquen lasprincipales actividades que ayudan a la educación del cuerpo humano, así como los conceptos, beneficios de la actividad física.

30 min.

Cuaderno de apuntes.

ACTIVIDAD DE CIERRE:
Finalizar la actividad con la elaboración de un mapa conceptual por parte del alumno con la mediación del profesor.

10 min.

Cuaderno de apuntes.


____________________________________________________________________________________________
Profrs. Lucia Bueno Velazquez y Alejandro Mejía Hernández Subdirector Escolar Javier Bustos Rosas



Gobierno del Estado de México
Secretaria de Educación
Subsecretaría de Educación Cultura y Bienestar Social
Escuela Secundaria 0731 Sor Juana Inés de la Cruz


SECUENCIA DIDÁCTICAASIGNATURA:
EDUCACION FISICA GRUPO (S): -2ºA-2ºB-3ºA-3ºB
TEMA INTEGRADOR:
La Educación Física en la Secundaria.
CONCEPTO FUNDAMENTAL:
Importancia de la Educación Física.
CONCEPTO SUBSIDIARIO:

Beneficios.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Identificar plenamente los beneficios de la práctica de la actividad física.
PERIODO:
De
Agosto
Aseptiembre


SECUENCIA DIDÁCTICA # 2
TIEMPO DE DURACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
VALORES A DESARROLLAR

OBJETIVO: Determinar el significado de los conceptos de educación física, deporte y recreación.




ACTIVIDAD DE APERTURA:
Preguntar a los alumnos de acuerdo a sus experiencias, mencione que entiende de los conceptos planteados

10 min.

Cuaderno de apuntes.
Creatividad.
Trabajo enequipo.
Disciplina.
Cooperación.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
Analizar los diferentes conceptos de los alumnos y generar un concepto del grupo.


15 min.

Cuaderno de apuntes.

ACTIVIDAD DE CIERRE:
Elaborar mapa conceptual que englobe los tres conceptos en discusión.

10 min.

Cuaderno de apuntes.



____________________________________________________________________________________________
Profrs. Lucia Bueno Velazquez y Alejandro Mejía Hernández Subdirector Escolar Javier Bustos Rosas



Gobierno del Estado de México
Secretaria de Educación
Subsecretaría de Educación Cultura y Bienestar Social
Escuela Secundaria 0731 Sor Juana Inés de la Cruz


SECUENCIA DIDÁCTICA
ASIGNATURA:
EDUCACIONFISICA GRUPO (S): 1ºA-1ºB-2ºA-2ºB-3ºA-3ºB
TEMA INTEGRADOR:
La Educación Física en la Secundaria.
CONCEPTO FUNDAMENTAL:
Importancia que tiene la activada Física.
CONCEPTO SUBSIDIARIO:

La educación y los hábitos para la salud.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Conocer los principales problemas que enfrentan la juventud y los hábitos para...