Secuencia didactica

SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÈCNICAS REFORMA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COORDINACIÓN DE JEFATURAS DE ENSEÑANZA REGIÓN ACAPULCO-COYUCA CICLO ESCOLAR 2009 - 2010
ESCUELA ____ PROFR. CIENCIAS TIEMPO(A):_____________________________________________________________________________________ASIGNATURA: (ÈNFASIS EN ) DEL_______________________________________ AL ESTIMADO:__________________________PERIODO SECUNDARIA: ___________________________________________________________________TURNO__________________C.C.T._________________

_________________________________DE 2010.

SECUENCIA DIDÁCTICA
BLOQUE: III PROPÓSITO (S): TEMA: SUBTEMA: APRENDIZAJES ESPERADOS: ( ( ) )

( )COMPETENCIA (S): TEMA O TEMAS TRANSVERSALES:
( ( ( ) Educación Ambiental ) La formación en valores ) Educación Sexual y Equidad de Género ( ( ( ) La vida ) Los materiales ) La tecnología

ÁMBITOS:

( ( (

) El conocimiento Científico ) El cambio y las interacciones ) El ambiente y la salud

ANTECEDENTES E IDEAS PREVIAS:

CONCEPTOS O PALABRAS CLAVE: HABILIDADES: ACTITUDES:

ACTIVIDADES

RC R O E U S S

M T D LO Í E O O G A

_________ACETATO _________ ANALÍTICO. S __________ _________BIBLIOTE ANALÓGICOCA COMPARA. _________COMPUTA DORA. __________CIENTÍFICO. _________CUAD. DE _________CRÍTICO. TRABAJO ___________DEDUCTIV _________DIAPOSITI O. VAS. G _________ESPECÍME _________GLOBALIZAD NES. OR. _________ESQUEMA H S. _________EURÍSTICO. _________EQUIPO _________INDUCTIV DE O.LABOR I _________INTUITIVO. ATORIO. P _________FOTOGRA _________SICOLÓGICO FÍAS. . _________FUNGIBLE _________OTROS: S. _________GRABADO RA. _________GRÁFICAS . _________ INTERNET. _________ LIBROS DE CIENCIAS NATU RALES DE 3º, 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA. _________ LIBROS DE TEXTO _________ MAQUETAS. _________ MARCADORES. _________ PELÍCULAS. _________ PERIÓDICOS. _________ PINTARRÓN. _________PROGRAMAS DE CIENCI

E T A E IA S R T G S D Á T A ID C IC S __________ ACTIVIDAD EXPERIMENTAL. __________ ANALOGÍAS __________ BINAS, TRÍOS, __________CÓMIC __________CORRELACIONES __________CUADRO COMPARATIVO. __________CUADRO SINÓPTICO. __________CORRILLOS __________DEBATE __________DIAGRAMAS __________ESTUDIO DE CASO. __________HISTORIETA. __________HIPERTEXTO __________MNEMOTÉCNICA__________LÍNEA DEL TIEMPO __________LECTURA COMENTADA. __________LLUVIA DE IDEAS __________MAPA CONCEPTUAL __________MAPA SEMÁNTICO __________MAPAS __________MATR{IZ DE CLASIFICACIÓN. __________MATRÍZ DE INNOVACIÓN. __________MESA REDONDA. __________PREGUNTAS EXPLORATIVAS. __________POSITIVO, NEGATIVO,INTERESANTE __________PREGUNTAS GUÍA __________PREGUNTAS LITERALES __________PROYECTOS __________QUÉ SE,QUÉ QUIERO SABER, QUE APRENDI (SQA) __________QUÉ VEO, QUÉ NO VEO, QUÉ INFIERO (QQQ). __________RESPUESTA ANTERIOR – ___________PREGUNTA – RESPUESTA ___________POSTERIOR (RA-PRP) __________RESUMEN __________REFRANES. __________RELATO.

C ÍT R S D R E IO E E A A IÓ V LU C N _ _________ANÁLISIS. (__________EXPOSICIÓ N. (__________EJERCICIOS. (__________EXÁMENES. (__________INTERROGA TORIO.(__________PART. INDIV. (__________PRÁCTICAS DE CAMPO. (__________PRESENTAC IÓN DE ESQUEMA S. (__________REPORTE DE PRÁCTICA . (__________REFLEXIÓN (__________RESUMEN. (__________SÍNTESIS. (__________TAREAS. (__________TRAB. EXTRA-C (__________ EN EQUIPO. __________OTROS:

A. _________ PROYECTOR. _________ REVISTAS. _________ ROTAFOLIO. _________ SUSTANCIAS _________ REACTIVOS. _________VIDEOTECAS. _________ OTROS (T.V.).

__________SEMINARIO. __________SIMPOSIO. __________SOCIODRAMA __________SÍNTESIS. __________TALLER. __________TÉCNICA V __________TRÍPTICO __________OTRAS:

EVALUACIÓN:

OBSERVACIONES:

ELABORÓ PROFR. DE LA ASIGNATURA

REVISÓ COORDINADOR ACADÉMICO

AUTORIZÓ DIRECTOR DE LA ESCUELA

Vo.Bo. JEFE DE ENSEÑANZA

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