Secuencia didactica

SECUENCIA DIDACTICA

ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA

BLOQUE:
La solución de conflictos con apego a los derechos humanos y sin violencia.

PROPOSITO:
Promover el dialogo, la cooperacióny la construcción de acuerdos en la solución de conflictos y en el trabajo colectivo.

APRENDISAJES ESPERADOS
- Emplea la negociación y la toma de acuerdos como una forma de resolver conflictosde manera no violenta. (Formación Cívica y Ética)
- Distingue sus propias capacidades físico-motrices en la construcción de juegos motores colectivos. (Educación Física)
- Combina el valorde cuarto (o negra) con el octavo (o corchea), integrándolos a los compases de 2/4, 3/4, y 4/4. (Educación Artística)

SECUENCIA DIDACTICA
- Se inicia cantando la canción “Los niños del mundoy yo” y/o “Que canten los niños” (previamente el maestro le facilita la letra).
- Salir a la explanada para llevar a cabo la coreografía (coordinación psicomotriz) (combinar el valor de cuarto(negra) octavo (corchea) y compases de 2/4, 3/4 y 4/4.
- En equipos reflexionan y escriben la emoción y/o sentimiento que evoca en ellos entonar esta canción.
- Por medio de lluvia de ideasse selecciona un conflicto de grupo para darle seguimiento y solución sin violencia.
- Proponer el dialogo, cooperación y construcción de acuerdos en la solución del problema.
- Dar aconocer el conflicto a la comunidad escolar, concienciar e involucrarnos a formar parte de la solución.
- Poner en práctica los acuerdos tomados y dar apoyo a la solución.
- Invitar a la comunidadescolar para proyectar la melodía llevando consigo palomas representativa de la paz.

MATERIAL DE APOYO:
- Canción impresa, libros de textos {FCYE, Física, Artística, palomas de la paz,despensa, libros de rincón, grabadora, cuadernos y lápices.


EVALUACION:
- Participación individual, equipos, grupal y comunicativa.
- Disponibilidad al trabajo, integración, comprensión...