Secuencia Didactica

SECUENCIA DIDACTICA

A pedir de boca

Justificación:
Características del grupo
La presente unidad didáctica fue realizada para llevarse a cabo en el grupo de quinto grado B dela escuela primaria “VICENTE GUERRERO” T.M. ubicada en la comunidad de Sayula de alemán
Este grupo, presenta como características el estar conformado por veinticinco alumnos, doces niñas ytrece niños cuyas edades oscilan entre los  10 y 12 años de edad. Dos de ellos son especiales, Los  niños son pertenecientes a la misma comunidad; la cual esta ubicada en una zona urbana,en la cual la mayoría de los alumnos tiene una mala alimentación.

Objetivo general de la Secuencia Didáctica:
Que los alumnos la conozcan la relevancia de la informacióncon la que cuenta para la toma de decisiones y diseñe un menú balanceado tomando como referencia información nutricional, por medio de  actividades significativas que favorezcaneste aprendizaje.

Ubicación/Conexión con el currículo y el programa de la materia:
Los contenidos a desarrollar  en esta secuencia didáctica  se ubica en el proyecto “Hacer un menú” delbloque IV “A pedir de boca” de la asignatura de Español quinto grado de la Educación Primaria.

Descripción y justificación del encuadre teórico y didáctico que se empleará en laSecuencia  Didáctica:
Durante la realización de esta Secuencia Didáctica se utilizarán fuentes documentales como enciclopedias, , libro del alumno, Internet, etiquetas de productos, libro deciencias naturales, presentaciones en Power Point.
Todo ello buscando los aspectos más significativos para propiciar los aprendizajes en los niños.
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