secuencia didactica

Secuencia didáctica para 2° ciclo.
El sistema solar


Actividad 1: Los cuerpos del Sistema Solar
Clasificando los cuerpos del Sistema Solar
El Sistema Solar está formado por el Sol, los planetas, otros cuerpos planetarios y el espacio que queda entre ellos. ¿Queres investigar sobre ellos? ¡Seguro que sí, ánimo, será divertido!
Primero accede a los siguientes enlaces para obtenerinformación sobre los componentes del Sistema Solar y sus características:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/sistema_solar/indexflash.htm
http://www.todoelsistemasolar.com.ar/
http://agrega.educacion.es/repositorio/08122011/08/es_2011120813_9201246/1q3/videos/sistema_solar.swf
http://agrega.hezkuntza.net/visualizar/es/es-eu_2012030711_9125430/false
¿Hasrecopilado información suficiente? ¿Sabes ya cuáles son los componentes del Sistema Solar? ¿Te has fijado en las características de cada uno de ellos? Con esta información, elabora un mapa conceptual donde recojas toda esta información organizándola de la siguiente manera:
Indica las diferencias entre estrella (Sol), planetas, satélites, cometas y asteroides.
Identifica los planetas interiores,exteriores y enanos.
Nombra al menos los ocho planetas mayores e incluye algún satélite.
Para crear el mapa puedes usar CmapTools.
La Vía Láctea

La Vía Láctea es la galaxia donde se encuentra el Sistema Solar. ¿Sabes cuánto es de grande? ¿Qué otros sistemas planetarios, además del Sistema Solar, incluye? Y el Sistema Solar, ¿sabes cómo nació?
En esta tarea investigarás sobre la VíaLáctea y profundizarás un poco más sobre el Sistema Solar, creando al final un ebook on line con toda la información.
En esta investigación darás respuestas a las siguientes preguntas:
¿Cuál es el origen del Sistema Solar?
¿Cuáles son los cuerpos que conforman el Sistema Solar?
¿Dónde está ubicada la Vía Láctea en el Universo?
¿Qué es el Grupo Local?
Otras galaxias cercanas (quepertenezcan al Grupo Local).
¿Por qué la galaxia Vía Láctea o Camino de Santiago es conocida con esos nombres?
Para empezar, crea un documento de texto donde recojas las respuestas. La información la puedes buscar en los siguientes enlaces:
Todo el Sistema Solar.
Formación del Sistema Solar.
La Vía Láctea (I).
Grupo Local.
La Vía Láctea (II).
Nuestra Vía Láctea.
El Camino deSantiago o Vía Láctea.
Incorpora imágenes que ilustren la información que recojas en el documento. Estas imágenes puedes buscarlas en los siguientes enlaces y editarlas con GIMP:
Banco de imágenes astronómicas.
Banco de imágenes y sonidos de Intef.
Banco de imágenes Pics4 Learning.
Mediateca.
Cuando hayas terminado el documento, ya puedes crear el ebook on line. Para ello, publica tudocumento en Calaneo, y asignale un diseño propio. ¡Usa tu creatividad!
Cuando lo publiques, añade el enlace web a tu publicación en el Blog del aula, para compartirlo con el resto de compañeros y compañeras.
Actividad 2: Construimos nuestro Sistema Solar

Practiquemos juntos: El orden de los planetas
¿Sabías que el orden de los planetas de nuestro Sistema Solar no ha sido siempre elmismo? Neptuno no siempre ha estado más lejos del Sol que Urano, según las conclusiones de una nueva investigación. Hace cuatro mil millones años, al principio de la evolución del Sistema Solar, las posiciones de Urano y Neptuno con respecto al Sol estaban intercambiadas. Curioso, ¿verdad?
Para conocer más sobre cómo está posicionados los planetas en el Sistema Solar y cómo orbitan vas a realizaresta tarea: tendrás que "construir" un Sistema Solar.
Para ello, trabajen con un compañero o compañera de clase. ¿Listos? Busca información sobre el orden de los planetas, el tamaño de estos, su movimiento y velocidad. La información servirá para construir tu propio modelo de Sistema Solar en una presentación power point
La información pueden encontrarla en los siguientes enlaces:
El...