Secuencia didactica

TEMA 5
PRODUCTO 3
PROGRAMAS DE RELEVANCIA SOCIAL
III EL DOCENTE COMO PROMOTOR DE LAS COMPETENCIAS PARA UNA NUEVA CULTURA DE LA SALUD
PROPUESTA DIDÁCTICA TRANSVERSAL SOBRE LA SALUD SEXUAL YPRODUCTIVA DE LOS ALUMNOS

CIENCIAS NATURALES
QUNTO GRADO BLOQUE 1
¿Cómo mantener la salud? Tema 3.
SEXUALIDAD.

Proyecto.
Acciones para promover la salud.
Cómo mantener la salud? Desarrollo unestilo de vida saludable
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

 Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
o Toma de decisiones informadas para el cuidado delambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención

CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS
*Autoexploración para la detección oportuna de cáncer de mama.
• Conductas sexualesresponsables: abstinencia, retraso de la edad de inicio de la actividad sexual, uso del condón y reducción del número de parejas sexuales.
• Implicaciones personales y sociales de los embarazos,infecciones de transmisión sexual (ITS) –en particular del virus del papiloma humano (VPH) y el virus de inmunodeficiencia humana (VIH)–, en la
adolescencia.






• Argumenta en favor de ladetección oportuna de cáncer de mama y las conductas sexuales responsables que inciden en su salud: prevención de embarazos e infecciones de transmisión sexual (ITS), como el virus de inmunodeficiencia humana(VIH).


ACTIVIDADES
 Rescatar conocimientos previos sobre el tema.
 Proyección de videos acerca del tema
 Realizar preguntas secretas acera de las dudas
 Investigar conceptos: sobre:sexualidad (métodos anticonceptivos de hombre y mujer, infecciones de transmisión sexual
 Externar registrar preguntas sobre las dudas que tengan acerca del tema
 Conferencia con el médicoescolar acerca del temas enfermedades como el VHP
 Explicación del beneficio para las mujer
 Elaboración de carteles por equipo de diferentes temas analizados:
 sugiriendo la aplicación de la...