Secuencia didactica

SECUENCIA DIDACTICA
COMPETENCIA GENERICA:
Que el estudiante identifique y aplique la utilidad de la tecnología en su vida diaria, así como en su desarrollo profesional y la use como una herramientade trabajo para la optimización de tiempos y que a su vez sea un elemento para el desarrollo de nuevos aprendizajes a partir del conocimiento adquirido, y esto lo lleve a crearse una concienciageneral en cuanto al uso adecuado de la computación.
COMPETENCIA DISCIPLINAR:
Que el estudiante aprenda la importancia y el impacto de las tecnologías a través del tiempo y que adquiera la habilidad deanalizar la información y aprenda a transformarla en datos medibles, practicando la tolerancia y la ayuda en equipo.
TEMA: Introducción a la hoja de Cálculo
OBJETIVO:
Al finalizar el curso elestudiante sabrá los conceptos básicos de una hoja de cálculo, ¿qué es y para qué sirve? Y aprenderá a utilizar las herramientas realizando un proyecto de factura electrónica, aplicando los conocimientosadquiridos en la materia.
INICIO
* Evaluación diagnóstica: Se evaluara al alumno tomando en cuenta la población general del segmento de población(salón), preguntando que versiones de Officeconocen y saben manejar, si saben los conceptos básicos por medio de preguntas clave(Que es una hoja de cálculo y para qué sirve).
Formación de equipos de trabajo.
DESARROLLO:
* Que se va hacer: Conlos conocimientos adquiridos deben hacer una Factura Electrónica.
* Como se va hacer: Utilizando la PC por medio de diferentes prácticas que por equipos expondrán y dejaran a sus compañeros1.-Definir los nombres correctos de cada uno de los elementos que se visualizaran en pantalla al abrir una Hoja de Cálculo (dependiendo la versión que se utilice en el Plantel).
2.-Que realicen ejerciciosde la exposición de cada tema por equipo: introducción de formulas, creación de bases de datos, búsquedas en la base de datos, operaciones básicas (suma, resta, multiplicación, división).Aprenderán...