Secuencia Didactica








Tema: Números y operaciones.

Año: 2 grado

Tiempo: 2 semanas de 6 horas semanales, distribuidas en 3 horas los días martes y jueves.

Objetivos
Avanzar en la estructura de losnúmeros y operaciones.
Reconocer y usar los números naturales a través de su representación oral, escrita y grafica.
Resolver situaciones problemáticas mediante su uso.

Contenidos conceptuales:Números naturales. Usos y funciones.
Conteo.
Relaciones numéricas
Operaciones.
Suma y restas.
Problemas.

Contenidos procedimentales:
Organización de colecciones numerosas para facilitarconteos.
Determinación y uso de relaciones numéricas. (mayor, igual, menor, siguiente, anterior, entre…)
Lectura y escritura hasta el 100.
Elaboración de estrategias personales para operar.Contenidos actitudinales:
Interés por situaciones lúdicas de las matemáticas.
Participación activa en la resolución de situaciones problemáticas.
La curiosidad, la apertura y la duda en relación a losconceptos y los procedimientos con los que actúa.
Confianza en sus posibilidades de plantear y resolver problemas.





Evaluación:
Avance de la estructura de los números y las operaciones.Reconocimiento y utilización de los números naturales a través de la designación oral y su representación escrita y grafica.
Establecimiento de relaciones entre la noción del sistema decimal ysu operatoria con la suma y la resta.
Resolución de situaciones problemáticas mediante su uso.

Instrumentos:
Observación directa.
Participación en el aula.
Cuaderno de clases.
Resoluciónde situaciones problemáticas.


Recursos:
Fotocopias, casa numeradora.






















Secuencia didáctica:

Actividad 1
Se le entregará a cada niño una fotocopiacon la siguiente actividad:

Los alumnos de un colegio, organizarán una obra de teatro para festejar el aniversario de la misma. Para que nadie se quede sin sentarse, pegaron detrás de cada silla...