Secuencia Didactica

ESC. PRIM.
SECUENCIA DIDACTICA
ASIGNATURA : EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1ER. GRADO
BLOQUE II : Soy parte de la Naturaleza
Propósito: Que los alumnos reconozcan los animales de lalocalidad y en especial sus características y beneficios que nos proporcionan.
Tema: Plantas y animales.
Contenido: Naturaleza del lugar donde vivo.
Aprendizaje esperado: Describe lascaracterísticas de los componentes naturales de Penjamo, animales y plantas.
Competencia: Exploración de la naturaleza y la sociedad apreciando en especial los recursos naturales de la localidad.
Actividades| Materiales |
INICIO * Proyectar en el equipo de enciclomedia el cartel con imágenes de plantas y animales . preguntar ¿Qué observan y comentarlo? * Cuestionar acerca de lo observado tomandocomo referencia los siguientes cuestionamientosLos animales ¿Son grandes o pequeñas?¿Dónde viven? en el agua, en la tierra o en el aire?¿Tienen pelo o escamas?¿De que color son?¿Pueden vivir dentro dela casa o fuera de ellas? ¿Por qué?¿Para qué nos pueden servir los animales?Las plantas ¿Son grandes o pequeñas?¿Tienen hojas o espinas?¿Para qué sirven algunas plantas?¿Dan flores o frutos?¿Cómo sonsus hojas grandes o pequeñasDESARROLLO * Comentar que animales o plantas conocen o han visto en el pueblo o cerca de su casa. * Hacer dibujos en su cuaderno de las plantas y animales de lalocalidad. * Contestar libro de texto pàg. 41 * Elaborar algunas fichas descriptivas del libro de texto pàg.42. * Continuar la actividad anterior tomando en cuenta el material recortable del libropàg.149-151 obteniendo información para hacerlas de tarea. * Trabajar los números ordinales con fotocopia de animales. * Clasificar animales de terrestres y marinos según el lugar donde vivan.Trabajar en fotocopias. * Continuar trabajando la clasificación en su libro de texto poniéndose de acuerdo lo que se va a tomar en cuenta en cada imagen ( tamaño, color, cantidad de patas, lugar...