Secuencia didactica

| GOBIERNO DEL ESTADODEMEXICO | |
“2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO”

ESCUELA PRIMARIA
JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
CLAUDIA ESTER SILVA AGUILERA
CLAVE ISEMYM 997537806ACTIVIDAD DE ELABORACION DE TRABAJO FINAL

ASIGNATURA: ESPAÑOL | AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMIIAR Y ESTUDIO. |
APRENDIZAJES ESPERADOS: RECUPERA INFORMACION PERTINENTE Y BUSCA MATERIALQUE LA COMPLEMENTE, DESCRIBE PERSONAJES Y SITUACIONES DE FORMA PRECISA, NARRA EVENTOS DE MANERA BREVE, ORGANIZA UN TARABAJO POR SECCIONES TEMATICAS. | PROPOSITO: ELABORA UN ALBUM DE RECUERDOS DEPRIMARIA. |
NOMBRE DEL PROYECTO: PARA DECIR ADIOS BASTA UNA PALABRA. | |
COMPETENCIAS : * EL USO DEL LENGUAJE COMO UN MEDIO PARA COMUNICARSE YA SEA ORAL O ESCRITA Y COMO UN MEDIO PARAAPRENDER. * LA COMUNICACIÓN AFECTIVA Y EFECTIVA. * LA UTILIZACION DEL LENGUAJE COMO UNA HERRAMIENTA PARA REPRESSENTAR, INTERPRETAR Y COMPRENDER LA REALIDAD. | ACTIVIDADES A DESARROLLAR: * EN GRUPOCOMENTARAN LAS VENTAJAS DE ELABORAR UN ALBUM QUE CONTENGA INFORMACION SIGNIFICATIVA PARA ELLOS Y DE SU GRUPO A LO LARGO DE SU ESTANCIA EN LA PRIMARIA. * ORGANIZAN LA ESTRUCTURA DE LAS SECCIONES DELALBUM Y ACUERDAN CUAL SERA EL ORDEN DE LAS SECCIONES DEL ALBUM. * ORGANIZADOS EN EQUIPOS ACUERDAN QUE EVENTOS SON LOS QUE PUEDEN QUEDAR INCLUIDOS EN SU ALBUM.PRESENTAN EL LISTADO A SUS COMPAÑEROSPARA CHECAR NO OLVIDAR ALGUN DETALLE. * INCLUYEN TEXTOS EN DONDE DESCRIBEN LOS EVENTOS O LOS PERSONAJES QUE APARECIERON EN SUS RELATOS, ACUERDAN INCLUIR FOTOGRAFIAS O EN SU DEFECTO DIBUJOS QUE HAGANALUSION A LOS TEXTOS. * PONDRAN EN PRACTICA LAS REGLAS DE ORTOGRAFIA QUE CONOCEN Y ACUERDAN TRABAJAR CON ALGUN COMPAÑERO PARA HACER CORRECCCIONES VERIFICARAN QUE LOS TEXTOS SEAN CLAROS Y BREVES,PASARAN LOS TEXTOS EN LIMPIO. * ORGANIZARAN CUALES CONSIDERAN QUE SEAN LAS CARACTERISTICAS DE PRESENTACION QUE TENDRA EL TARABAJO TERMINADO, ORGANIZARAN UNA PORTADA E INTERCAMBIARAN MENSAJES...