secuencia didctica con almohadones

Secuencia didáctica: “Almohadones”
Propósitos:
•Contribuir a que los niños enriquezcan sus posibilidades motrices en la interacción con los otros, con el espacio y con los objetos.
•Estimularla participación en los juegos, la dinamización en la asunción de los roles y propiciar una disposición favorable y creativa para la invención y modificación de reglas y espacios de juegos
•Favorecerun mejor registro y conocimiento del propio cuerpo para la construcción de su corporeidad
Ejes y contenidos:
Corporeidad y motricidad
•Exploración de posturas y la combinación dinámica de posturasy desplazamientos
•Percepción y reconocimiento del ritmo propio. Ajuste a ritmos externos en acciones motrices
•Percepción de la fuerza, la flexibilidad, la velocidad y/o la resistencia en laresolución de situaciones motrices y ludomotrices.
Corporeidad y motricidad en el juego y el jugar
Asunción y apropiación de los roles en el juego. El otro como compañero de juego.
Aceptación de lasdecisiones y los resultados favorables y desfavorables.
Práctica de acuerdos básicos en la creación y/o utilización de la regla, para que el juego sea posible.
Actividades:
Actividad N°1:
Primermomento: comenzarán realizando una entrada en calor que durará 5 minutos.
Primero caminarán recorriendo todo el espacio, luego lo harán trotando, galopando, llevando los talones a la cola, levantandolas rodillas etc., mientras la docente marcará el ritmo con sus palmas.
Segundo Momento: Se les presentará a los niños el material a usar en la clase. En este caso será el almohadón.Realizarán unaactividad dirigida por el docente que durará 10 minutos aproximadamente. Primero caminarán por todo el espacio y lanzarán...