secuencia didáctica de ciencias sociales para 2º

ESCUELA: Nº 4018 “ Dr. José V. Solá”
AÑO: 2º “B” TURNO: Mañana
DOCENTE: Silvana Nogales.
ÁREA: Ciencias Sociales y FormaciónÉtica
FECHA DE EJECUCIÓN: 21 / 05 al 11 / 06 de 2015

PROPUESTA Nº4
Objetivos:
Reconocer la importancia de los hechos de 1810
Comparar la sociedad de ayer y hoy.
Aplicar normas de convivenciaen actos escolares.
Competencias:
Analizar los acontecimientos históricos.
Interprete información.
Aplicar normas de convivencia en los actos escolares.
Reconocer la importancia de los actosescolares para mantener la memoria histórica.
Aplique normas de conducta en los actos.
Estrategias:
Actividades colectivas y grupales.
Diálogo
Búsqueda de información.
Actividad de lectura.
Participación enel acto.
Contenidos:
La sociedad colonial. Época colonial.
25 de Mayo. Revolución de mayo.
Las familias de ayer y hoy.
Valores: La libertad.
Identidad nacional. Memoria histórica.
Actividadessugeridas
Fecha: 21 / 05
Tema: el Cabildo
Objetivo: reconocer cambios a través del tiempo.
Actividades:
Visita al Museo del Cabildo de Salta
Comentamos el recorrido realizado en el Museo.
Dibujamos lo que másme gustó y escribo algo en los cuadernos.

Fecha: 23/05
Tema: Día de la Revolución de Mayo
Objetivo Conocer los miembros de la Primera Junta
Actividades
Recordamos lo trabajado la clase anterior.Lectura por parte de la docente de “25 de Mayo” página 245 de S.A.
Comentar: ¿Por qué al formar la Primera Junta de gobierno se dio el primer paso hacia la Independencia?
Escribe en tu cuaderno elnombre de los miembros de la Primera Junta.
Pega en tu cuaderno la ficha del Aniversario de la Revolución de Mayo.
Tarea: responder la pregunta de la ficha.

Fecha: 28/05
Tema: La sociedad colonialObjetivo: conocer la vida familiar y las relaciones sociales en la colonia.
Actividades
Sentados en círculo escuchamos: “La sociedad antes de 1810” página 58 y 59 del manual S.A. Comentar
Realizar la...