secuencia didáctica: Planos inclinados
“PLANOS INCLINADOS”
Jardìn de Infantes 905.
Primera Secciòn T.M
Docente: Marìa Marta Oldoni
Duraciòn: desde 12 de Agosto al 16 de Agosto
FUNDAMENTACIÓN:
Seadvierte la necesidad de que los alumnos observen y aprendan que los objetos pueden deslizarse por una pendiente, con distinta velocidad, dependiendo de la altura de la misma.
De acuerdo a suscaracterísticas, los elementos se deslizarán con intervención del hombre o no.
OBJETIVOS:
Lograr que los niños:
-reconozcan los movimientos de los objetos que se deslizan sobre una superficieinclinada;
-favorezcan su autonomía en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas y a la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
CONTENIDOS:
Área: Ambiente Social y Natural:
Eje:Los objetos: características físicas:
-Reconocimiento de algunos cambios que ocurren en los objetos y los materiales como resultado de las interacciones entre sí:
Cambios y Movimientos: los objetospueden estar quietos o moviéndose, se pueden frenar, pueden caer; llegan más lejos o se mueven más rápido cuánto más inclinada sea una pendiente…
ACTIVIDADES:
PRIMERA ACTIVIDAD:
Materiales:Bloque de madera, pelota, autito.
Una caja con los materiales para cada grupo.
Desarrollo
Dividir a los alumnos en grupos pequeños, y presentarles los materiales seleccionados, conceder un tiempoconsiderable para que los niños puedan explorarlos y tengan la oportunidad de intercambiar propuestas con sus compañeros.
SEGUNDA ACTIVIDAD:
Materiales: los mismos que se detallan anteriormente;afiche y fibrón o lápiz.
Desarrollo
Se propone a los niños construir planos inclinados y lanzar los objetos por ellos, observando sus caídas, según sus formas (es decir, los de base plana, requerirán deun impulso, y los de base esférica, se deslizarán fácilmente).
Luego, realizar el registro correspondiente.
TERCERA ACTIVIDAD:
Materiales: los mismos que se detallan en la actividad...
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