secuencia expresión corporal


Fundamentación:
La expresión corporal es una actividad que desarrolla la sensibilidad, la imaginación, la creatividad, y la comunicación humana. Es un lenguaje por medio del cual el individuopuede sentirse, percibirse, conocerse y manifestarse. La práctica de la expresión corporal proporciona un verdadero placer por el descubrimiento del cuerpo en movimiento y la seguridad de su dominio.Además establece una manera de comunicar, mediante el movimiento, estados de ánimo, sensaciones, idea y emociones. Se trata de vincular a los alumnos a partir de la expresión corporal para quedescubran el gusto y el placer por el movimiento expresivo. En esta disciplina el producto, lo que se baila, cobra existencia durante su ejecución.

Propósito:
Desarrollar la creatividad y lasensibilidad en los niños a través de la improvisación corporal.
Organizar situaciones de interacción a través del movimiento para lograr comunicarse corporalmente con los otros en grupos pequeños.Actividad:
- Colocaré un afiche en el pizarrón, el cual tendrá imágenes con diferentes animales. Los niños elegirán un animal e improvisarán al mismo con alguna acción que haga. Por ejemplo:“improvisan, el perro come su comida y bebe agua” y realizarán eso. Los niños imaginaran qué hacer con determinado animal.
- Le entregaré a cada niño una hoja que tendrá una imagen de un determinado objeto. Deacuerdo a ese objeto improvisarán una situación y lo harán al ritmo de la música que se le disponga. Por ejemplo: “manejando el auto”, el niño podrá conducir más rápido o lento según suinterpretación de la música.
- Por grupo de 4 niños, aproximadamente, dispondrán de una hoja con una determinada letra. Ellos imaginarán e improvisarán cómo armar la misma y qué hacer con ella. Por ejemplo:les tocó la letra “D”, armarán entre los cuatro dicha letra y luego imaginarán alguna situación u objeto que comience con esa letra y lo realizarán (ejemplo: Dormir, improvisarán esta situación)....