secuencia fraccionar


Sección: 1 año
Docente: María Luz Díaz
Secuencia Didáctica 1: “Fraccionar distintos materiales”
Duración: Las propuestas se repetirán durante esta primera etapa, para que logren ser significativaspara los niños-as y puedan apropiarse de las mismas.

Propuestas:

1 Fraccionar guata

Objetivos
Que los niños-as:
- Exploren y manipulen el material
- Realicen diferentes acciones con el material-Disfruten de la propuesta

Contenidos:
- Exploración y manipulación de objetos
- Diferentes acciones sobre el material: fraccionamiento

Recursos:
- Caja
- Guata

Propuesta:
Se les presentara elmaterial dentro de una caja con aberturas, iremos sacando la guata, observando y socializando las acciones que los niños-as hagan.
Luego se les propondrá que fraccionen la guata.

Líneas de acción:
- Daréun tiempo para que los niños-as manipulen en material
- Socializaremos las acciones que realizan con la guata
- Podemos acariciarnos con la misma y hacerles caricias a un compañero-a
- Sentir sutextura: Suave o áspera
- Proponemos fraccionarla en pedazos
- Podemos arrojar la guata hacia arriba
- Volver a juntar el material
- Guardaremos la guata en la caja

2-Jugar a fraccionar papel higiénicoObjetivos
Que los niños-as:
- Exploren y manipulen el material
- Realicen diferentes acciones con el material
-Disfruten de la propuesta

Contenidos:
- Exploración y manipulación de objetos
-Diferentes acciones sobre el material: fraccionamiento

Recursos:
- 4 rollos de papel higiénico
- Música infantil

Propuesta:
Se les presentara el material a los niños-as para que realicen distintas accionescon el mismo. Luego les propondré que fraccionemos el papel higiénico

Líneas de acción:
- Se les presentara el material a los niños-as
- Socializaremos las acciones que realizan
- Tocaremos el papelpara ver su textura; Nos hacemos caricias con el papel
- Podemos envolver alguna parte de nuestro cuerpo
- Propondremos fraccionar el papel higiénico
- Luego podemos arrojar el papel para arriba
-...