Secuencia II semana

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO SEMANAL
TÍTULO DEL PROYECTO: “Mi país y sus distintivos de nacionalidad”

DOCENTE:_______________________________ GRUPO: FECHA: Del 10 al 14 de agosto





EVALUACIONES
OBJETIVO DEAPRENDIZAJE
INDICADOR DE LOGRO
EVIDENCIAS
CRITERIOS
INSTRUMENTOS

Reconoce los distintivos de la nacionalidad participando de expresiones folclóricas valorando nuestra historia y sus pobladoresEjecuta, valora y reconoce las expresiones folclóricas, a través de bailes, instrumentos y de sus creaciones artísticas como parte de las tradiciones y costumbres de nuestro folclorProducto:
Manualidad de Panamá la vieja














Desempeño:

Relato de noticia





Forma:
-orden y aseo al pegar las piedras en la torre
-creatividad



Fondo:
- conoce el distintivotrabajado
- relata brevemente la historia de Panamá la vieja.




Forma:

-Mantiene postura adecuada
-Hizo su presentación de inicio

Fondo:
-Posee dominio del tema y contenido básico de la noticia
.la noticia guarda relación con el tema de impacto ambiental

Tipo
Auto evaluación
Escala descriptiva













Heteroevaluación
Escala descriptiva
















ACTIVIDADES:
Observa, describe,comenta, identifica el canal de Panamá y Panamá la Vieja
Conversa acerca de la historia patria, personajes históricos, Pedro Arias Dávila, Pirata Morgan, el Canal de Panamá y el Puente de las Américas.Entona diferentes cantos de preferencia
Repaso de los números de 0 a 9, iniciación a las familia de números a través de juegos y cantos.
Realiza talleres de coloreo, engomado, pegado, dibujo,recorte, rasgado boleo para reforzar los distintos temas de la semana.
Repaso, discriminación de las vocales
Relatarán una noticia de impacto ambiental de periódico, frente a sus compañeros.
Modelarán...