Secuencia Matemática 1ra Sección

SECUENCIA DIDÁCTICA: MATEMÁTICA

CONTENIDOS
Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
Lectura de números.

OBJETIVOS: que el niño logre…
Ampliar sus conocimientos en lasucesión numérica y utilizarlo en situaciones que lo requieran.
Reconocer el número escrito y verbalizarlo para transmitir una cantidad.
Determinar cantidades por medio del conteo.

ACTIVIDAD 1:“Contando entre todos”
Se colocarán sobre una mesa diversas botellas plásticas. A continuación, se tirará un dado con números del 1 al 6. Los niños, por turno, deberán pasar adelante y determinar elnúmero que salió para, luego, retirar de la mesa la cantidad de envases que indica el dado y guardarlos en una caja.
Recursos: botellas plásticas; dado con números del 1 al 6; mesa; caja.

ACTIVIDAD 2:“¡A pescar!”
Se dividirá a los niños en pequeños grupos. A cada equipo se le entregará una caja con peces de colores imantados y cañas de pescar.
La consigna será que traten de pescar la mayorcantidad de peces posibles hasta que éstos se acaben.
Al finalizar se comentará con el grupo total:
¿Cuántos peces pescaron?
¿Quién pescó la mejor cantidad de peces?
¿Cuántos peces de colorverde tienen?
Recursos: cañas de pescar; silueta de peces de colores imantados; caja.

ACTIVIDAD 3: “Jugando con tapitas”
Se invita a los niños a colocarse en grupos de 5 integrantes. Se entrega undado con números del 1 al 6 a cada equipo, un recipiente con tapitas y un pote individual.
La consigna será que, por turno, tiren el dado, tomen las tapitas que indica y las coloquen en suspotes.
Al culminar el juego se realizará la puesta en común:
¿Cuántas tapitas sacaron?
¿Cómo se dieron cuenta cuantas tenían que recolectar?
Recursos: dados con números del 1 al 6; recipientes;tapitas; potes.

ACTIVIDAD 4:
Partiendo de la actividad anterior, los niños se agruparán en grupos de 5 integrantes. A cada equipo se le entregarán tapitas y una caja que se colocará en el...