Secuencia Matematica Maternal

Secuencia didáctica: Juegos que desarrollan el pensamiento lógico matemático.
Sección: 3° del Jardín Maternal; “Sala de dos años”.
Área: Campo del Juego. Campo de la Exploración del ambiente.Contenidos:
-Del Campo del Juego:
Inicio en la interacción lúdica con algunos pares.
-Del Campo de la Exploración del Ambiente:
Exploración del ambiente para relacionarse con personas y con objetosdiversos manifestando curiosidad e interés.
Exploración de diversos objetos, de sus propiedades y de relaciones simples de causa y efecto.
Objetivo general: Que los niños logren disfrutar del juego.Objetivo específico: Que los niños profundicen su conocimiento acerca de las propiedades de los objetos y sus posibles usos. Por otro lado se pretende que los niños logren explorar los materiales apartir de su presentación y las intervenciones docentes pertinentes en cada situación surgida durante la propuesta elegida.

Actividades:
Actividad 1: Se les presentará a los niños aproximadamente 12cajas confeccionadas en cartón. Se dejará que los niños exploren y jueguen con las mismas. Se incentivará el juego de construcción, juegos de aparición y desaparición, etc. Durante el desarrollo deesta actividad la docente observará constantemente el juego que surgirá en los niños, e intervendrá en la exploración en escasas oportunidades. Se pretende que sean los niños quienes descubran por simismos los diferentes usos que se le puede otorgar a un mismo objeto. Dependiendo del tipo de exploración la docente podrán imitar acciones, dar lugar a la reproducción y socialización de las mismas.Actividad 2: Le presentaré a los niños una bolsa en la cual se encontrarán pelotitas de diferentes tamaños, colores, y materiales (algunas serán plásticas, otras de telgopor, madera, etc.) en todos loscasos se tendrá en cuenta el tamaño del material y los cuidados específicos para presentarlo en una sala del Jardín Maternal. Los niños explorarán el material, y jugarán con el mismo. Una vez...