Secuencia matematica nivel inicial

Actividad “Jugando con dados”
13 de septiembre
Distribuidos por grupos, cada niño tirará por turno el dado (tres veces) y en relación al número que saquen irán registrando en un afiche con marcasla cantidad. Al finalizar realizarán el conteo de las marcas para ver cuanto saco cada uno. Si es necesario se utilizara la banda numérica. A través de la comparación de los registros entre losmiembros del mismo grupo se verá quien de los integrantes sacó mayor, quien igual, quien menor cantidad.
Actividad “Jugamos con tapitas”
20 de septiembre
Distribuidos en los mismos grupos se realizarála misma actividad pero se agregarán tapitas para que cada niño en relación al número que saque en la tirada del dado agarre la cantidad de tapitas que corresponda. Tiraran dos veces por turno y encada pasada registrarán con marcas cada uno para que luego, por grupo, sumen cuanto tiene cada uno. Si es necesario se utilizará la banda numérica. A través de la comparación de los registros entre losmiembros del mismo grupo se verá cual de los integrantes sacó mas, quien igual, quien menos.
Actividad “¡Cuantos números!”
27 de septiembre
Distribuidos en los mismos grupos, se retoma la actividadpero ahora tendrán que tirar el dado (con constelaciones), tomar las tapitas correspondientes y tendrán que colocarlas en un afiche que tendrá dibujado el número (en signo). Tirarán 2 veces porturno y registran con marcas. Luego realizaran el conteo. Si es necesario se utilizara la banda numérica. A través de la comparación de los registros entre los miembros del mismo grupo se verá quien delos integrantes sacó mas, quien igual, quien menos.
Actividad “¡A ver quien gana!”
4 de octubre
Se retoma la actividad pero cada integrante del grupo tirará una sola vez el dado, agarrará lastapitas y las colocará en el afiche, para registrar con marcas el número que sacó (por grupo total). Se sumarán los registros de todo el grupo y se compararan con los otros. Se utilizará la banda...