Secuencia Num Rica II Parte




ACTIVIDADES: SECUENCIAS NUMÉRICAS

1. En las siguientes secuencias numéricas, determine los términos pedidos. Guíese por el ejemplo.


a) 2n:

Primer término: ______= 2_Tercer término: ______= 6_

Décimo término: ____= 20_


b) 3n

Primer término: ______________

Segundo término: ____________

Séptimo término: _____________



c) n + 2

Primertérmino: ______________

Cuarto término: _____________

Octavo término: _____________



d) n - 1

Primer término: ______________

Segundo término: ____________

Cuarto término:______________




e) n + 3

Segundo término: ____________

Quinto término: _____________

Sexto término: ______________



f) n2

Primer término: ______________

Segundo término:____________

Tercer término: _______________



2. Marque con un una regla de formación para cada secuencia.

a) 2, 5, 8, 11, …





b) 1, 8, 27, 64, …





c) 4, 8, 12, 16, …






d)1,3 ,5, 7, 9, …





3. En las siguientes sucesiones, complete cada oración.




a) El siguiente término podría ser________

b) La relación entre un número y otro es____________c) Una regla de formación de esta secuencia es:________





a) El siguiente término podría ser________

b) Una relación entre un número y otro es____________

c) Una regla deformación de esta secuencia es:________





a) El siguiente término podría ser________

b) La relación entre un número y otro es____________

c) Una regla de formación de esta secuenciaes:________








¡Desafío!

4. Una de las máquinas que construyen dados se ha averiado, la fábrica dónde se hace necesita saber cuál es el error, para ello piden a losingenieros una muestra de los dados producidos con error y sin error. Observe las siguientes muestras ¿Cuál es una regla de formación para pintar las caras de los dados?