Secuencia_Uso_de_recursos_tic_con_REd_Escolar_ 2

CURSO Trabajo Colaborativo con Red Escolar

ESPACIO CURRICULAR:

NIVEL SECUNDARIO:
CURSO:
PROFESOR/A:

SECUENCIA DIDACTICA

TEMA: UNIDAD …: ………………….
Trabajo colaborativo con Red Escolar,Jornada Escuela Familia y Comunidad
TIEMPO: (HRS CATEDRA)…….
CARÁCTER DE LA CLASE: Explicativa – demostrativa-elaborativa-fijativa


FUNDAMENTACION DE LA PROPUESTA CON LA INCLUSION DE TIC:
Reflexionarsobre el uso de la tecnología y los recursos multimediales, las múltiples alfabetizaciones, digital, mediática e informacional son claves para trabajar desde la escuela. El desafío es rediseñar el rol deldocente como generador de contenidos significativos y aprovechar los recursos materiales que el programa Conectar Igualdad instala para efectivizar el trabajo educativo.
En las comunidadeseducativas, muchos temas que hacen tanto a la enseñanza como a la vida cotidiana de niños y jóvenes de nuestro país, especialmente aquellos que tocan el universo de los derechos individuales y sociales,derechos que estamos empeñados en garantizar y profundizar, del mismo modo que las responsabilidades y la valoración del esfuerzo personal.
El centro de esta Jornada es la lectura audio visual, ya queestamos comprometidos con un futuro habitado por una juventud cada vez más lectora y por lo tanto más abierta y crítica al cambiante espacio social que la rodea. Las experiencias que surgieran de laJornada llegaran a nosotros y pueden ser compartidas en nuestro servidor escolar.


OBJETIVOS:



CONTENIDOS CONCEPTUALES



CONTENIDOS PROCEDIMENTALES



CONTENIDOS ACTITUDINALES

Valorización del lugarque ocupan las nuevas tecnologías educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje.

RECURSOS UTILIZADOS: (Incluir recursos tic y uso de red escolar)

Material bibliográfico.
Netbooks.
Red escolarSoftware:….
Pizarra y fibrón…etc

CRITERIOS DE EVALUACION

Claridad conceptual.
Empleo de la terminología específica.
Capacidad para poder relacionar conceptos teóricos y llevarlos a la práctica....