Secuencia Y Proyecto

Secuencia Didáctica


Fundamentación:

La narración, re narración o lectura de cuentos son vivencias muy importantes en la vida del niño desde edad muy tempranas. Promueve el desarrollo dellenguaje, estimulando la comunicación oral y escrita, además es un buen medio transmisor de cultura general, promotor de costumbres y pautas de comportamiento humano apuntando a fomentar los valores a simismo, vinculados con el desarrollo cognitivo, lingüístico y de la creatividad de los niños.

Área: Practicas del Lenguaje

Propósitos

• Promover situaciones de enseñanza en la que losniños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito poniendo en juego sus propios saberes, para reconceptualizarlos y construir otros nuevos

contenidos

• Revisar el texto mientras seesta escribiendo y al finalizarlo para que quede mejor y comunique lo que el autor o los autores pretenden

Posibles Actividades

• Se indagara a los niños sobre si conocen un cuento, si conocencuales, como empieza un cuento, que personajes puede tener ese cuento, como puede finalizar


• Los niños inventaran un nombre para el cuento que van armar, y luego le empezaran a contar a ladocente como será la historia con imágenes


• Se los separara a los niños por mesa y se les dará a cada uno una parte de la historia armada por ellos, para que lo grafiquen de la manera quemas les guste y luego se lo dictaran a la maestra


• Todos juntos armamos el cuento, que necesita una tapa y una contratapa


• Leemos el cuento


Estrategias docentes.

Acompañareal grupo de alumnos en las ideas y propuestas que surjan ese es otro


Recursos utilizados:

Afiche, Cartulina, hojas, coloresProyecto


Nombre:

El teatro infantil

Fundamentación:

Consideramos de gran importancia que los chicos participen del espacio recreativo “Arte Dramático”,...