Secuencia


Profesorado Para el Tercer Ciclo de la EGB Y Educación Polimodal en Lengua
Cátedra: Residencia Docente
Profesor: Nicoletti, Rubén
Ciclo: Orientado
Curso: 4to
Área o Asignatura: Lengua y literatura
Profesor Tutor: Pare, Analía.
Contenido: “Héroes Antiguos”
Fecha de inicio aproximada: 27/07/2015
Ciclo electivo: 2015





Fundamentación.
La presente secuencia didáctica ha sido desarrollada desdeel área de Residencia docente correspondiente al último trayecto de la práctica docente de la carrera del Profesorado para el Tercer Ciclo de la EGB y Educación Polimodal en Lengua.
Esta propuesta didáctica, está destinada al 4º año del Ciclo Orientado del Instituto Adventista Francisco Ramos Mejía de la localidad de Bella Vista, Corrientes, en el turno mañana. El contenido ha trabajarserá“Los Héroes Antiguos”, correspondiente al área de Literatura.

Aca agregar la fundamentación de acuerdo a los NAP. El porqué vas a dar este contenido en este curso. Fijate en el eje literatura u otro eje. Y agregale con tus palabras o citando los NAP:
Lo de abajo pertenece más al marco teórico que la fundamentación. La fundamentación debe explicitar porque se da este contenido…

El mito es unarealidad cultural extremadamente compleja, que puede abordarse e interpretarse en perspectivas múltiples y complementarias.Pero al decir de Mircea Eliade la definición que le parece menos imperfecta, es la siguiente: el mito cuenta historia sagrada; relata un acontecimiento que ha tenido lugar en el tiempo primordial, el tiempo fabuloso de los (comienzos1). (calculo que esto es una cita, por lotanto tenes que citar debajo de acuerdo a las normas apa, con comillas cuando son palabras literales) Dicho de otro modo: para Mircea el mito cuenta cómo, gracias a las hazañas de los Seres Sobrenaturales (esto no va en mayúscula), una realidad ha venido a la existencia, sea ésta la realidad total, el Cosmos(esto no va en mayúscula),, o solamente un fragmento: una isla, una especie vegetal, uncomportamiento humano o una institución. Es, pues, siempre el relato de una (creación): se narra cómo algo que ha sido producido, a comenzar a ser. El mito no habla de lo que ha sucedido realmente, de lo que se ha manifestado plenamente. Los personajes de los mitos son Seres Sobrenaturales. Se les conoce sobre todo por lo que han hecho en el tiempo prestigioso de los «comienzos». Los mitos revelan, pues,la actividad creadora y desvelan la sacralidad (o simplemente la «sobre-naturalidad») de sus obras. En suma, los mitos describen las diversas, y a veces dramáticas, irrupciones de lo sagrado (o de lo «sobrenatural») en el Mundo. Es esta irrupción de lo sagrado la que fundamenta realmente el Mundo y la que le hace tal como es hoy día.
Por otra parte, como explica Mircea Eliade: “el relato míticoposee una estructura circular que transcurre durante un tiempo extra-temporal y a-histórico en el cual los sucesos se repiten periódicamente simbolizando con frecuencia acontecimientos cíclicos observables en la naturaleza. Otras veces, el mito representa una explicación sobre el origen del mundo y es un sustento de la cosmovisión de una cultura”.(falta cita)
LALEYENDA, es una narracióntradicional o una colección de narraciones relacionadas entre sí que parte de situaciones históricamente verídicas, pero que luego puede incorporar elementos ficcionales. En el mito todo es estimado como verdadero. En la leyenda se combinan verdad y ficción. La palabra procede del latín medieval”legenda” y significa ‘lo que ha de ser leído’. Denominación que procede del hecho de que algunos oficiosreligiosos de la primitiva Iglesia cristiana se leían en voz alta“legendas” o vidas de santos.
Otra diferencia entre mito y leyenda es que la leyenda se relaciona con un lugar y una época determinada. El mito alude a los orígenes, que suelen estar fuera del tiempo. Por otra parte, el mito se ocupa principalmente de los dioses, mientras que la leyenda retrata en general a un héroe humano, como ocurre...