Secuencias de paginas web

SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIORINSTRUMENTO PARA REGISTRO DE SECUENCIAS DIDACTICAS |
A) IDENTIFICACION |
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL |
Plantel: CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de servicios 257 | Profesor: L.C.C. Romualdo José Aguilar Cortes |
Módulo II: Diseño gráficoSubmódulo 3: Elaborar páginas web | Semestre: III | Carrera:Informática | Período escolar:Ago’11-Ene´12 | Fecha:9 de agosto de 2011 |
| | | Tiempo:10 Horas | Secuencia didáctica: 1 |
B) INTENCIONES FORMATIVAS |
Propósito de la secuencia didáctica Al término del concepto fundamental, el estudiante será capaz de conocer las diferentes teorías, técnicas de diseño y color utilizadas para el diseño y construcción de páginas web. |
Tema integrador: Carteldel XII Concurso Nacional de Prototipos 2011 | El contenido temático se relaciona con las asignaturas siguientes: |
Categorías: |
Espacio ( X ) Tiempo ( ) Diversidad ( X ) Energía ( ) Materia ( )Explique cómo a partir de qué actividades se pretende desarrollar la(s) categoría(s):Espacio: El estudiante al realizar las actividades relacionadas con el diseño y teoría delcolor, se está desarrollando la categoría de espacio.Diversidad: En el momento en que el estudiante comprende los conceptos clave, las técnicas, teorías del color y la aplicación en la elaboración de páginas web, se está desarrollando la categoría de diversidad. |
Componente de Formación Básica o Propedéutica: Propedéutica |
Concepto fundamental: 1. Elementos fundamentales del diseño |Conceptos subsidiarios: 1.1 Analizar la teoría del diseño1.2 Impacto y enfoque del diseño1.3 Diseñar formatos1.4 Teoría del color |
Contenidos fácticos o conceptuales: |
Reconocer la importancia de la Teoría del diseño, aplicada a la industria, arquitectura y gráfico; las funciones que desempeña el diseño gráfico; factores que influyen en el diseño gráfico; algunas técnicas del diseño gráfico; asícomo la aplicación de programas para edición de gráficos e imágenes. Conocer la definición de los conceptos clave de la Teoría del diseño, diseño de formatos y teoría del color como: * Diseño * Creatividad * Teorías del diseño * Diseño industrial * Diseño en la arquitectura * Diseño gráfico * Tendencias en el diseño * Minimalismo * Conceptualismo * Otrosmovimientos * Cinestismo * Op Art * Función principal * Necesidad * Impacto * Enfoque * En la composición de la página * Equilibrio simétrico y asimétrico * Elementos de un diseño * Conceptuales * Visuales | * Función comunicativa * Función estética * Elementos que implican la creación de un diseño * Factores que influyen en la creación de undiseño grafico * Técnicas de diseño gráfico * Programas para edición de gráficos e imágenes * Propiedades de diferentes formatos gráficos * Zonas áureas * Dirección y sentido * Equilibrio * Entre imágenes, gráficos y texto * Relación * Prácticos * Teoría del color * Definición * El papel del color * Características del color * Aportaciones delcolor * Lenguaje del color * Simbología y psicología del color * Sugerencias para el uso del color * Combinaciones de colores * Círculo cromático * Paletas de colores * Modelos del color * RGB (Red, Green, Blue) * CMYK (Cyan, Magenta, Yellow, Black) * Sistema CMY * Sistema HSV * Modelo Grayscale * Corel Draw * Significados del color|
Contenidos metodológicos o procedimentales: |
Que contribuirán a que el estudiante desarrolle habilidades para: Diseñar la página de una revista, poster o collage de la asignatura de ELABORAR PÁGINAS WEB para su identificación, aplicando la teoría del diseño. Realizar una EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA del manejo cotidiano del diseño, el mensaje que transmite al público y el impacto sobre los...