secuencias didacticas

Páginas: 5 (1221 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2014
Consejos técnicos escolares.
Cuarta sesión ordinaria.
Prioridades
Rasgos
Avances
(es importante respaldar con datos objetivos)
¿Hasta dónde queremos llegar al cierre del ciclo escolar?
¿Qué conviene reforzar para logar nuestra meta al cierre del ciclo escolar.
Mejora del aprendizaje


Lectura

El avance es significativo considerando el inicio del ciclo escolar.
Queremos que sellegue el grupo a un 80% de avance al final del ciclo
Realizar con más frecuencia lecturas para empezar bien el día.


Escritura

La escritura es sin duda el aspecto con más dificultad para modificar, ya que se adquieren algunos vicios de ciclos pasados.
Pretendemos lograr un 80% en la escritura.
Procurando realizar más actividades donde se tenga que realizar actividades donde el alumnoescriba y redacte frecuentemente.


Matemáticas

Las matemáticas es una materia que ha despertado un gran interés en los alumnos y eso facilita el aprendizaje de esta asignatura.
Mis expectativas en esta asignatura son muy buenas y pretendemos llegar a un 90% en este ciclo.
Sin duda no hay que confiar en el avance que presentan los alumnos y procurar plantear ejercicios en la resolución deproblemas.
Ocho rasgos de la Normalidad mínima escolar.
Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.
Este proceso se fortalece cada día gracias al interés que los niños presentan.
El objetivo es logra un 80% de avance.
Procurando establecer estrategia e innovarlas frecuentemente.

Todos los materiales están adisposición de cada estudiante y se usan sistemáticamente.
Los materiales educativos con que cuenta la escuela están en un 100% al acceso de los alumnos.
Que loa alumnos utilicen los materiales didácticos para resolver situaciones de la vida con material concreto.
Guiar a los alumnos en la utilización de estos materiales para que se utilicen de la mejor manera y aprovecharlo en sus totalidad,Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases.
El ausentismo no se presenta en estos grados ya que todos asisten con regularidad.
Estamos en un 100% en la asistencia.
Seguir motivando a los alumnos para que cada día sea de interés para los alumnos.

Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje.
El tiempo que se dispone para los alumnos es un 95%debido a los imprevistos que pueden presentarse, administrativos o imprevistos.
Es una meta lograr ocupar en un su totalidad el tiempo destinado para la labor docente.
Organizar el tiempo destinado para la educación y prevenir imprevistos, planificar.

Las actividades en las aulas logran que todos los alumnos participen activamente en el trabajo de la clase.
La participación es un objetivo quese está logrando gracias a la interacción de los alumnos con sus compañeros.
La participación es un objetivo que pretendemos alcanzar en su totalidad.
Las actividades que se empleen deberán ser inclusivas en todos los aspectos.

Nuestra escuela brinda el servicio educativo durante todos los días establecidos en el calendario escolar.
La escuela procura brindar los servicios educativos todoslos días que marca el calendario escolar, sin descartar los imprevistos que se presenten.
Se pretende llegar a un 100% en la atención en los días que maca el calendario escolar.
Anticipar imprevistos planificando el tiempo de labores.

Todos los maestros inician puntalmente sus actividades.
La asistencia es un aspecto que se ha tratado de cuidar en este ciclo escolar, sin descartar losimprevistos.
Cuando las condiciones así lo permiten los maestros y alumnos se encuentran presentes en tiempo y forma.
Anticipar imprevistos, si así fuera el caso.+

Todos los grupos tienen maestros todos los días del ciclo escolar.
Se pretende que todos los grupos tengan un maestro para su atención
En un 100% en el aspecto de atención por un docente a los grupos de esta institución.
Prevenir...
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