Secuencias didacticas

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SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

INSTRUMENTO PARA REGISTRO DE SECUENCIA DIDACTICA 1

|A) IDENTIFICACIÓN |
|Dirección General oAcadémica: CECyTES |
|Plantel: Bácum |Profesor: Nadia Tapia Moreno|
|Asignatura/ Modulo/ Submodulo |Carrera: Informática |Periodo de aplicaciones: |Fecha: |
|Ciencia, Tecnología,Sociedad y Valores 3 |Semestre: Quinto |Agosto 2010-Enero 2011 |02 de Agosto de 2010 |
| ||7 sesiones | |
|B) INTENCIONES FORMATIVAS |
|PROPOSITO DE LASECUENCIA DIDACTICA: |
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|Especificar con precisión las aportaciones científicas y tecnológicas de las principales culturas prehispánicas para fortalecer su identidad nacional, que le permita generar una cultura de sustentabilidad. |
|TEMA INTEGRADOR:La Leyenda del Quinto Sol |OTRAS ASIGNATURAS MODULOS O SUBMODULOS QUE TRABAJAN EL TEMA INTEGRADOR: |
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|CONTEXTUALIZACIÓN: | |
|Se realizará elencuadre de la sesión, presentación del programa del primer parcial, grupo y docente, criterios de evaluación, |ASIGNATURAS MODULOS O SUBMODULOS CON LOS QUE SE RELACIONA: |
|normas del grupo de clase y referencias bibliográficas. |CTSYV1 Y 2...