secuencias madera

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
MODALIDAD PRESENCIAL
PLAN DOCENTE DEL COMPONENTE ACADÉMICO
A.

Datos básicos del(os) docente(s)
Nombres y Apellidos:
(Responsable de la asignatura)
Correo electrónico:
Teléfono:
Extensión:
Horario de tutoría personalizada:

Paulo Ignacio Herrera Vargas
piherrera@utpl.edu.ec
2570275
2520

(Agregar en el caso de existir, los datos de los paresacadémicos)
Nombres y Apellidos:
(Responsable de la asignatura)
Correo electrónico:
Teléfono:
Extensión:
Horario de tutoría personalizada:
B.

Paola Ximena Dalgo Aguilar
pxdalgo@utpl.edu.ec
2570275

Datos básicos del componente académico
1.Área Académica:

Biológica

2. Departamento

Departamento de Ciencias Naturales

3. Sección Departamental:
4. Nombre del componente
académico:
5.Semestre en el que se
imparte:
6. Tipo de componente
académico.

Biología Básica y Aplicada
Biología Celular y Molecular I

7. Número de créditos UTPL ECTS:

4 (cuatro)

Abril – Agosto 2013
Troncal

Genérica

FB

C

LC

GP

X

Horario
Titulación
Bioquímica y
Farmacia
Bioquímica y
Farmacia

Docente
Paulo Ignacio
Herrera Vargas
Paulo Ignacio
Herrera VargasDía
Lunes
Martes

Horario de clases
presenciales
Paralelo B:
10:00 - 13:00
Paralelo C:
10:00 - 13:00

Nro. de Aula
322
324


 

Conocimientos previos recomendados:
Biología General, Química General, Matemática para las Ciencias Biológicas e inglés.

C.

Importancia del componente dentro del perfil de egreso de la titulación
La carrera de Bioquímica y Farmacia se sustentaen los fundamentos que nos llevan al
por qué de los fenómenos biológicos existentes dentro y fuera de los organismos vivos.
De este modo, la Biología Celular y Molecular nos lleva a conocer desde un nivel
molecular a la célula y a todos sus procesos de división, migración, crecimiento,
diferenciación, función y muerte; además de las interacciones que tienen estas con el
medio exterior y lasrespuestas que expresan al ser estimuladas o modificadas
genéticamente desde el laboratorio.

D.

Competencias a desarrollar (expresados como resultados de aprendizaje)
Competencias genéricas de la UTPL
•
•
•
•
•
•
•

Comunicación oral y escrita
Trabajo en equipo
Pensamiento crítico y reflexivo
Orientación a la investigación
Comportamiento ético y responsabilidad social
Capacidadpara la planificación y organización
Liderazgo y gestión

Competencias específicas de la titulación
•

•

Reconocer las principales patologías del sistema inmunitario y su diagnóstico
a
través
de
la
aplicación
de
técnicas
inmunohistoquímicas,
inmunoenzimáticos,
inmunoelectrotransferencias,
inmunofluorescencia,
radioinmunoensayos y moleculares, basadas en un amplio conocimientode la
anatomía, fisiología y los procesos bioquímicos y moleculares llevados a cabo
en el ser humano.
Aplicar técnicas moleculares para explorar y sistematizar la diversidad
vegetal, animal y microbiana del Ecuador.

Competencias del componente académico
•

•

Identificar a las principales moléculas biológicas implicadas en la arquitectura
celular y su funcionamiento, así como lasinteracciones con el entorno, a
través del estudio teórico de la célula.
Distinguir los mecanismos de replicación del DNA, transcripción y traducción
a proteínas, mediante el estudio molecular.


 

E.

Planificación general del componente académico. Estrategias de enseñanza
aprendizaje

Primer bimestre

-COMPETENCIAS
ESPECÍFICA DE LA
TITULACIÓN
-COMPETENCIAS
GENÉRICASReconocer las
principales patologías
del sistema inmunitario
y su diagnóstico a
través de la aplicación
de técnicas
inmunohistoquímicas,
inmunoenzimáticos,
inmunoelectrotransferen
cias,
inmunofluorescencia,
radioinmunoensayos y
moleculares, basados
en un amplio
conocimiento de la
anatomía, fisiología y
los procesos
bioquímicos y
moleculares llevados a
cabo en el ser humano.
Aplicar...