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“2013 AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN”

ESCUELA NORMAL DE TEJUPILCO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

ASIGNATURA:
ACERCAMIENTO A LAS CIENCIAS NATURALES EN ELPREESCOLAR

INFORME: “EXPERIMENTO DE LAPLANTITA”

ELABORÓ: LIZZÉTH IDALIA MARTÍNEZ CABALLERO

PROFESOR: BENITO OLASCUAGA SOLIS

SEGUNDO GRADO TERCER SEMESTRETEJUPILCO DE HIDALGO, MÉXICO


PRESENTACIÓN
La flora igual que la fauna son importantes para la subsistencia del ser humano, tener un ecosistema sin la presencia de árboles, sería muy poca laposibilidad de tener una buena concentración de oxigeno que es el elemento principal para que todo ser vivo se desarrolle.
Las plantas son vitales para el medio ambiente y el ser humano. Los bosques tienenun rol muy importante porque:
Protegen el suelo contra la erosión, dan cobertura y alimento a la fauna silvestre, siendo esenciales para el mantenimiento de las especies cuyo hábitat es el bosque.Por otra parte el agua es esencial para la vida vegetal. Para sobrevivir, las plantas necesitan agua, así como nutrientes, que son absorbidos por las raíces del suelo. Las plantas son un 90 por cientoagua.
Las raíces absorben agua del suelo, que luego es llevada a través de la planta. Gran parte del agua se recoge a través de los filamentos de las raíces, que son pequeñas raicillas que penetranen el suelo alrededor de las raíces y aumentan el área de la superficie de la raíz.
La fotosíntesis requiere que las plantas obtengan el CO2 de la atmósfera, pero al mismo tiempo se exponen a unapérdida de agua y por tanto a una amenaza de deshidratación. Para prevenir la deshidratación, las plantas deben absorber agua por las raíces.
El agua es uno de los elementos que más limita la producciónvegetal tanto en la agricultura como en los ecosistemas naturales, lo que va a conducir a marcadas diferencias en el tipo de vegetación según la región donde nos ubiquemos.



TEMA
¿Cuáles son...