Secundaria 2010
Páginas: 3 (516 palabras)
Publicado: 25 de mayo de 2010
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Proyecto: “Penfriends”
Escuela: CBU- Silvio Péllico
Ubicación: Silvio Péllico
Responsable: María Silvana Briner, DNI: 22 830 388, Velez Sarsfield 145, Ballesteros, Córdoba.-FUNDAMENTACIÓN
La comunicación escrita es uno de los pilares que conforman la producción y recepción de los mensajes lingüísticos. El intercambio de correspondencia entre estudiantes de edadessimilares, que atraviesan la misma etapa y poseen gustos en común, posibilita el afianzamiento de la lengua escrita y en especial una Lengua Extranjera, promoviendo su carácter funcional por sucapacidad de relacionarnos con el resto de la sociedad. A partir de la redacción de textos breves, con información relacionada a los datos, características y gustos personales, lugares de su pueblo, sufamilia, sus favoritos, los alumnos podrán lograr el intercambio de información, la reflexión y la creación.
OBJETIVO GENERAL
Encontrar en el aprendizaje del Inglés una función más allá de lomeramente académico, utilizándolo como un medio de comunicación escrita adaptado a la realidad de la institución en la cual se aplicará este proyecto.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Motivar a los alumnos através de la implementación de una actividad diferente.
• Valorar al idioma Inglés como herramienta de comunicación para descubrir cosas nuevas..
• Manejar los rudimentos básicos del idioma paramantener diversas formas de comunicación oral y escrita en creciente nivel de dificultad.
• Reconocer estructuras gramaticales básicas de la lengua inglesa
• Desarrollar progresivamente laautonomía personal en el trabajo individual y el control gradual del propio progreso de aprendizaje
• Valorar la solidaridad, la cooperación y el respeto como elementos básicos del trabajo en el aula.CONTENIDOS CONCEPTUALES
VOCABULARIO
• Datos personales: nombre, apellido, edad, nombre de la escuela, dirección, número de teléfono, localidad, país.
• Favoritos: numero, cantante, programa de...
Proyecto: “Penfriends”
Escuela: CBU- Silvio Péllico
Ubicación: Silvio Péllico
Responsable: María Silvana Briner, DNI: 22 830 388, Velez Sarsfield 145, Ballesteros, Córdoba.-FUNDAMENTACIÓN
La comunicación escrita es uno de los pilares que conforman la producción y recepción de los mensajes lingüísticos. El intercambio de correspondencia entre estudiantes de edadessimilares, que atraviesan la misma etapa y poseen gustos en común, posibilita el afianzamiento de la lengua escrita y en especial una Lengua Extranjera, promoviendo su carácter funcional por sucapacidad de relacionarnos con el resto de la sociedad. A partir de la redacción de textos breves, con información relacionada a los datos, características y gustos personales, lugares de su pueblo, sufamilia, sus favoritos, los alumnos podrán lograr el intercambio de información, la reflexión y la creación.
OBJETIVO GENERAL
Encontrar en el aprendizaje del Inglés una función más allá de lomeramente académico, utilizándolo como un medio de comunicación escrita adaptado a la realidad de la institución en la cual se aplicará este proyecto.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Motivar a los alumnos através de la implementación de una actividad diferente.
• Valorar al idioma Inglés como herramienta de comunicación para descubrir cosas nuevas..
• Manejar los rudimentos básicos del idioma paramantener diversas formas de comunicación oral y escrita en creciente nivel de dificultad.
• Reconocer estructuras gramaticales básicas de la lengua inglesa
• Desarrollar progresivamente laautonomía personal en el trabajo individual y el control gradual del propio progreso de aprendizaje
• Valorar la solidaridad, la cooperación y el respeto como elementos básicos del trabajo en el aula.CONTENIDOS CONCEPTUALES
VOCABULARIO
• Datos personales: nombre, apellido, edad, nombre de la escuela, dirección, número de teléfono, localidad, país.
• Favoritos: numero, cantante, programa de...
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