SECUNDARIA BUENAS PRACTICAS

BUENAS PRACTICAS

CLAVES PARA LOGRAR UNA PEDAGOGIA EDUCATIVA
Lo más importante en el proceso educativo el la relación entre el profesor y sus alumnos,
específicamente al interior de la sala declases.
Responsabilidades profesionales :
El profesor reflexiona sistemáticamente sobre su práctica.
Construye relaciones profesionales y de equipo con sus colegas.
Asume responsabilidades de orientaciónde sus alumnos.
Creación de un ambiente propicio para el aprendizaje:
El profesor o profesora establece un clima de relaciones de aceptación, equidad, confianza,
solidaridad y respeto.
Manifiesta altasexpectativas sobre las posibilidades de aprendizaje y desarrollo de todos
sus alumnos.
Establece y mantiene normas consistentes de convivencia en el aula.
Establece un ambiente organizado de trabajoy dispone los espacios y recursos en función
de los aprendizajes.

Enseñanza para el aprendizaje de todos los estudiantes:
El profesor o profesora comunica en forma clara y precisa los objetivos deaprendizaje.
Promueve el desarrollo del pensamiento.
Preparación de la enseñanza:
El profesor o profesora conoce las características, conocimientos y experiencias de sus
estudiantes.
Domina ladidáctica de las disciplinas que enseña.
Organiza los objetivos y contenidos de manera coherente con el marco curricular y las
particularidades de sus alumnos.
Conoce variadas estrategias de enseñanza yactividades congruentes con la complejidad
de los contenidos.
Conoce estrategias de enseñanza para generar aprendizajes significativos.
Conoce y selecciona distintos recursos de aprendizaje congruentes conla complejidad de
los contenidos y las características de los alumnos.

Evaluación Permanente:
El profesor o profesora utiliza estrategias de evaluación coherentes con los objetivos de
aprendizaje,la disciplina que enseña, el marco curricular y permite a todos los alumnos
demostrar lo aprendido.
El profesor o profesora evalúa y monitorea el proceso de comprensión y apropiación de los...