secundaria

INTRODUCCION.



Es necesario conocer cuales son los factores que intervienen en el aprendizaje de nuestros niños así como también en su conducta, solo de esta manera se podrá buscar soluciones alternativas a dichos problemas, es por ello que el principal objetivo del presente plan remedial es crear recomendacionespracticas que involucran a padres e hijos de forma sencilla, por medio de ejercicios prácticos que se pueden llevar a cabo en el hogar y en la escuela.

Cada ejercicio cuenta con instrucciones específicas que deberán ser cumplidas ya que solo así se podrán obtener los resultados esperados.









Habilidades verbales
Importancia: lamayoría de estas actividades tienen como objetivo mejorar las habilidades de razonamiento matemático, concentración, atención y memoria a corto plazo (recuerdo inmediato de estímulos) mejorar el interés en el ambiente.


Actividades.

1. Lectura de artículos de periódicos que le permitan conocer y discutir situaciones reales y actuales del país, con el objetivo de fomentar el interés en elambiente que le rodea.
2. Leer libros que contengan informacion de ciencias naturales, estudios sociales y proyectos que incluyan animales para que el niño conozca la importancia y la función que cumplen dentro de la sociedad.
3. Hacer ejercicios de memoria, por ejemplo, dar instrucciones cortas al niño y pedir que las repita, contarle historias y pedir que ofrezca un breve resumen de lo leído,para mejorar su concentración y atención.
4. Ayudar al niño a mejorar las habilidades para escuchar por medio de actividades que lleven una secuencia lógica, por ejemplo completar frases.






Habilidades Perceptomotoras

Importancia: el desarrollar estas actividades tiene comoobjetivo que el niño mejore la capacidad de planeación, razonamiento no verbal, y capacidad de sintetizar partes dentro de un todo.



Actividades.

1. Usar libros que ofrezcan una historia incompleta y permitir que el niño la complete por si solo, esto le ayudara a mejorar el pensamiento lógico.
2. involucrar al niño en la discusión de temas, eventos o historias que necesiten una soluciónadecuada para el caso, para que conozca la causa y efecto de las situaciones cotidianas.


















Área conductual


Importancia: Es necesario analizar los problemas de conducta y buscar una alternativa inmediata a los mismos ya que afectan de maneranegativa el desarrollo y éxito escolar, es importante aclarar que no debe verse a los niños como culpables de la situación sino que toda la familia debe involucrarse y ser parte de la solución y no del problema.






1. Elabore un calendario u horario de actividades, en el que
Se incluyan todas aquellas actividades quesean favorables al
Desarrollo del niño. Deben plantearse horarios fijos para la
Alimentación, sueño, aseo personal, labores domésticas,
Diversiones, estudio, etc., de tal manera que se desarrollen hábitos.

Una vez que se haya adquirido un hábito ocasionalmente se podrá interrumpirlo en situaciones especiales: un cumpleaños, una fiesta una salida de uno de los miembros de la familia, etc.Solo se procurara que sean pocas
Situaciones y que posteriormente se reanude el hábito en cuestión.
• Debe cuidarse que al elaborar un calendario de actividades primero se incluya el trabajo y luego los premios o las actividades agradables.








Es importante que organice la actividad del niño, de tal manera que no existan momento sen que no tenga nada que hacer y se presenten...