secundaria
(MOVIMIENTO DE PROYECTILES)
PRESENTADO A:
ELIECER VILLARRUEL CANTILLO
PRESENTADO POR:
GÓNGORA PEDROZO MARIA CAMILA
PEDROZO CUESTA MARÌA ANTONIA
PUERTAHERNANDEZ LISETH DEL C
TORRES ESPAÑA MARTHA MERCEDES
GRADO: 10: 04
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR
(MOMPÓS – BOL)
13 DE AGOSTO – 21 DE AGOSTO DEL 2012
INTRODUCCIONMuchas veces los alumnos le tienen miedo a la física, ya que la encuentran muy difícil, aburrida y con muchos cálculos, pero con este trabajo es todo lo contrario ya que cuando lo lean se daráncuenta que la física al ponerla en práctica se vuelve mucho más fácil y entretenida de aprender.
Cualquier objeto que sea lanzado en el aire con una velocidad inicial de dirección arbitraria, se muevedescribiendo una trayectoria curva en un plano. Un proyectil es un objeto al cual se ha comunicado una velocidad inicial y se ha dejado en libertad para que realice un movimiento bajo la acción de lagravedad. Los proyectiles que están cerca de la Tierra siguen una trayectoria curva muy simple que se conoce como parábola. Para describir el movimiento es útil separarlo en sus componentes horizontaly vertical. por eso es importante explicar el movimiento de un proyectil como resultado de la superposición de un movimiento rectilíneo uniforme y uno uniformemente variado, estableciendo lasecuaciones de la curva representativa, tiempo de vuelo, tiempo máximo, altura máxima, alcance máximo, velocidad y coordenadas de posición en el plano.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Analizary comprender los conceptos básicos del movimiento y sus relaciones, que describan e interpreten mediante algunas formas de representación simbólica y gráfica. Como objetivo de este laboratorio vimosel lanzamiento horizontal donde mediante un aparato de registro de trayectoria pudimos observar que el movimiento de un proyectil en lanzamiento horizontal es un caso especial del movimiento...
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