secundaria

EL USO DE LAS TiCS EN LAS FUNCIONES TUTORIALES

VENTAJAS DESVENTAJAS
 El uso de nuevas tecnologías y metodologías  Falta de infraestructura
 El trabajo es colaborativo , con másautonomía para el estudiante.  Falta de tecnología de punta en las instituciones
 Reducción de horas magistrales del profesor  Falta de interés y compromiso de Profesores para ser tutores
Mayor creatividad y aplicación del conocimiento por parte del estudiante  Falta de incentivos y motivación
 Presentación publica y debate de los trabajos que los alumnos realizan Capacitación a tutores para uso de las tics
 Los síncronos-Comunicación y respuesta inmediata  Los síncronos-No son accesibles por los usuarios a posteriori
 Los asíncronos es posible consultar aposteriori  Los asíncronos-no fomentan una respuesta inmediata
LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN EN BENEFICIO DE LA SOCIEDAD
Las tecnologías de la información y la comunicación(Tics) son factor de vital importancia para brindar una buena tutoría en el marco de la RIEMS, además de la globalización y los rápidos cambios que se están dando en la sociedad. En la últimadécada, las nuevas herramientas tecnológicas de la información y la comunicación han producido un cambio profundo en la manera en que los individuos se comunican e interactúan : como son losnegocios, la industria, la agricultura, la medicina, el comercio, la ingeniería y otros campos. También tienen el potencial de transformar la naturaleza de la educación en dónde y cómo seproduce el proceso de aprendizaje, así como en los roles del profesor y de los alumnos.
Las TICS son un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a lainformación. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador...