Secundaria

| Actividad 1. Narración histórica |
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  | 1. | Descarga el siguiente texto aquí |
2. | Después de leerlo, en un documento Word, haz una tabla donde anotes los tópicos textuales: qué,quién, dónde, cuándo, cómo y por qué o para qué. |
3. | Escribe 3 frases donde el autor exprese una valoración de calificación, descalificación, cuantificación o comparación. |
4. | Elabora uncomentario donde externes la postura del autor. |
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  | Una vez terminada tu actividad, envíala al asesor para recibir comentarios. |
“Corea, ‘comunismo monárquico’”

Gustavo Specchia

Corea delNorte es, en más de un sentido, un país a contramano de estos tiempo y espacio históricos. Mientras el vector de la globalización política y económica achica la “aldea global”, el sector Norte de lapenínsula coreana se retrae en sí mismo y se cierra herméticamente a casi ningún contacto.

Cuando la revolución de las comunicaciones y de la información pone en tiempo real y a disposición deprácticamente cualquier usuario los detalles mínimos de la locación más remota, el régimen norcoreano cierra a cal y canto el acceso o la salida de cualquier tipo de información, desde las cifrasdemográficas hasta los indicadores más básicos para conocer la estructura y el desarrollo interno del país; de una manera tan obtusa que las únicas fotografías que circulan por la prensa internacional son lasobtenidas por teleobjetivos potentes desde largas distancias (o desde el borde sur de la frontera que la separa del resto de la península), o los escuetos partes noticiosos gubernamentales redactados—en un léxico rimbombante y acartonado— que sólo dejan lugar a conjeturas, como las de estos días, según las cuales, por una serie de indicios y sospechas, se deduce que el régimen prepara una sucesióndinástica del poder, retenido por la familia Kim desde hace más de medio siglo.

Corea del Norte, así, termina por plantear la difícil paradoja de ser el último Estado de ortodoxia comunista...