secundaria

5 JUEGOS PEQUEÑOS
Juegue juegos con globos.
Para niños de 4 ó 5 años de edad, los juegos supervisados con globos podrían representar una manera divertida de fomentar destrezas motoras de controlcomo golpear, agarrar o dar puntapiés a una pelota. Use globos inflados grandes y de vivos colores, y demuestre golpear el globo con varias partes del cuerpo. Enfatice la seguridad al mantener losglobos apartados de la boca, mantenerse dentro de un espacio seguro y dejar que un adulto recoja cualquier globo roto. Si un niño tiene pocas destrezas motoras de control, infle los globos parcialmente ycolóquelos dentro de las palmas de guantes de plástico, que no están hechos de látex, para que el niño use el guante para poder agarrar y mover el globo más fácilmente. Para un niño que tiene algúnimpedimento visual, fije una campana al globo.
Arregle un laberinto al aire libre o bajo techo.
Podría probar el uso de grandes esterillas dobladas para que queden erguidas o colgar sábanas sobre elrespaldo de sillas para formar las paredes del laberinto. Incluya una entrada y varias salidas. Haga el camino ancho para que quepan las sillas de ruedas y las paredes fuertes para que una niña conun impedimento visual pueda desplazarse tanteando. Coloque dibujos u objetos táctiles en las paredes y reparta a los niños una lista de cotejo pictórica para verificar que encuentran todos los dibujos.Proporcione un “tiro al blanco”.
Pinte un blanco en una sábana, átele o cósale campanas y cuélguelo en un lugar seguro. Permita que los niños le tiren pelotas o bolsas pequeñas llenas de frijolesde una manera segura. Anime a los niños a hacer que suenen las campanas. Pídale a algún niño que le dé instrucciones verbales sobre cómo tirar a un compañero que tiene un impedimento visual. Si unniño tiene pocas destrezas motoras de control, permita que se acerque bastante al blanco.
¡Pruebe el juego de estatuas!
Pídales a los niños que muevan los brazos, las piernas y la cabeza al compás...