Secundaria

Nombre de la escuela: Escuela de Radiología e imagen.

Nombre de la materia: Técnicas de estudio y redacción 1.
Nombre del maestro(a): Moramay Alva.
Nombre del producto: “Mi aprendizaje delEl Código Da Vinci”.
Nombre del alumno: Eder Aldahir Rivera Olguín.
Turno: Matutino.
“Mi aprendizaje de El Código Da Vinci”
En el libro “El Código Da Vinci” de Dan Brown nos enseña algunos de lashistorias en las que Leonardo Da Vinci interviene en el progreso de la humanidad, su gran lucha contra la Iglesia Cristiana, debido a intereses históricos y económicos.Robert Langdon, maestro desimbología religiosa en la Universidad Harvard escribe una tesis de la simbología antigua femenina de la Diosa del amor (Venus). Su editorial envió copias a los más importantes historiadores de todo elmundo, entre ellos, Jacques Sauniére, figura pública en París, este al leer la tesis mandó llamar a Langdon para una reunión televisada en la cual se resaltarán los datos más relevantes de aquel libro.Langdon llegó al Museo De París para ponerse de acuerdo con Sauniére sobre la entrevista. Ese mismo día policías y oficiales de París encontraron a Langdon junto al cuerpo muerto de Sauniére, conpentagrama que rodeaba su ombligo, hecho con su misma sangre que emanaba de sus heridas de bala.
Ante esto una guerra de simbología se desata, de un lado Robert Langdon y la nieta de Sauniére (SophieNeveu) quien sabía de la inocencia de Langdon, del otro lado El Opus Dei, quienes eran una secta católica antigua practicantes del masoquismo, causantes de miles muertes desde la era de Jesucristo,entre esas muertes se encontraba la de Sauniére.
El Opus Dei quienes buscaban la prueba más grande que daba a ver como a Jesucristo un hombre común y corriente, con gran filosofía pero no como un serextraordinario. El tesoro era la tumba de María Magdalena, quien cuando en vida fue elegida por Jesús para procrear una nueva descendencia.
Langdon y Neveu buscaban aquella tumba porque sentían que...