secundaria

Páginas: 27 (6602 palabras) Publicado: 26 de enero de 2015
Curso propedéutico

Curso propedéutico
Módulo II. Explorando el modelo de educación en línea

1
D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2011

Curso propedéutico
Unidad 3. ¿Cuál es la estructura interna de Prepanet?
Introducción a la unidad
Supongamos que estás a punto de concluir tusestudios de Preparatoria en nuestro programa y como te ha ido tan
bien con tus calificaciones, la coordinadora de Prepanet te informa que eres candidato para obtener una beca en
una Universidad de la localidad para continuar con tus estudios profesionales, ¡Imagínate en este escenario! Claro
que puede convertirse en realidad, así que inicia con mucho entusiasmo este curso.
En otra situación, tesientes muy presionado con tu tiempo y no has tenido oportunidad de investigar el tema que te
encargaron en el curso de Filosofía y para no incumplir con la entrega, se te hace fácil copiar el contenido de una
página de Internet y enviar tu actividad a tu tutor, pero al recibir tu calificación te das cuenta que te asignaron un DA
¿sabes lo que esto representa?
Imagina que estudias el sextosemestre de la preparatoria y como ya te acoplaste muy bien al sistema de educación
en línea, has considerado inscribir cinco materias para el siguiente periodo en lugar de cuatro. ¿En cuánto tiempo
podrás concluir tus estudios en Prepanet?
Estas y otras preguntas las podrás aclarar una vez que conozcas el reglamento de Prepanet, así como el plan de
estudios.

Competencias de la unidad
Lascompetencias que desarrollarás en esta unidad son las siguientes:


Conocer y aplicar el Reglamento Académico de Prepanet, las normas que regulan tu compromiso como
alumno, los periodos escolares, los exámenes y evaluación de los cursos, entre otras áreas.



Identificar los cursos que componen el plan de Estudios de Prepanet y tener una visión general de las
materias que estarás cursandode manera secuencial a lo largo de tu programa de preparatoria en línea.
Revisa a continuación los temas que componen esta unidad:

Tema 1. Reglamento académico
Tema 2. Plan de estudios
Tema 3. Agenda de trabajo

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2011

Curso propedéutico
Tema 1.Reglamento académico
En este tema vamos a abordar el contenido del reglamento académico de Prepanet. Es importante que lo leas con
atención, porque así podrás conocer las normas que regulan las acciones de los alumnos y personal administrativo de
Prepanet.

Capítulo

Descripción

I

De la modalidad en línea y el
compromiso del alumno

En este capítulo podrás conocer tus compromisoscomo alumno
de Prepanet.

II

De la admisión de los alumnos

Conoce los requisitos para ser admitido como alumno de
Prepanet.

III

De la revalidación,
acreditación y transferencia
interna de estudios

¿Cuáles son los requisitos para revalidar materias aprobadas en
otras Instituciones de enseñanza media básica? En este capítulo
encontrarás la respuesta.

IV

De los períodosescolares

Lee este capítulo para conocer los tres períodos escolares que
puedes cursar en el transcurso de un año.

V

De la inscripción de los
alumnos

Conoce los requisitos para inscribirte cada tetramestre y el
número de materias máximo a inscribir en cada periodo.

VI

De los exámenes y evaluación
de los cursos

¿Qué representa un examen? ¿Cuáles son los requisitos parapresentarlos? y ¿Qué tipos de exámenes se aplican en el
transcurso de un tetramestre? Lee atentamente este capítulo.

VII

De los reconocimientos
académicos

Dependiendo de la calificación promedio obtenida al final del
último tetramestre, puedes obtener reconocimientos especiales
¡Conócelos!

VIII Del estatus académico de los
alumnos

Puedes ser un alumno regular, condicional o puedes...
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