Secundario (Bachiller)

Páginas: 6 (1401 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2013
Síndrome Triple-x

El sindrome de triple X, anomalía genómica que es presentado por las mujeres que poseen un cromosoma X extra. Este cromosoma se obtuvo durante la formación del espermatozoide o del óvulo que más tarde se unieron para formar el feto. Este cromosoma extra no puede ser removido nunca.
la probabilidad que se desarrolle esta anormalidad son de aproximadamente 1 de cada 1.500niñas.
Los rasgos físicos que presentan las recién nacidas y las niñas con síndrome 47, XXX se parecen a otras niñas de su edad. La mayoría son más altas que el resto de las niñas en su familia y pueden tener menos coordinación. Las mujeres con síndrome 47, XXX son la mayoría fértiles. Puede darse en niñas y mujeres con un número normal de cromosomas.
Este síndrome es uno de los que se relacionanmás con problemas mentales y de comportamiento. Una probabilidad alta de tener problemas en el lenguaje y el habla pueden causar retrasos en las habilidades sociales y de aprendizaje.

Palabras clave:

El síndrome de triple X: Es una trisomía sexual: trisomía del par 23; son 44 autosomas más un cromosoma sexual XXX. Afecta solo a mujeres. Rasgos característicos que presentan:No presentaalteraciones somáticas importantes, son normales clínicamente, pueden tener algo de esterilidad y de retraso mental.


Signos y síntomas:

- Problemas de espalda
- Suelen ser fértiles
- Problemas dentales
- Epilepsia
- Problemas urinarios
- Dolor abdominal inespecífico


Causas:

Las causas de este síndrome se desconocen, aunque en algunos casos se relaciona con la edad de la madre. Elcromosoma extra puede proceder del padre o de la madre, aunque es más probable que proceda de la madre que del padre.

Desarrollo en la niñez:

Las niñas suelen ser bebes tranquilos y pasivos.Es importante no adelantar la fase de independencia en estos casos, aunque estas sean poco pronunciadas.
Presentan un desarrollo lento motor y lingïstico, también emocional.
En el caso de que presenteuna demencia lingüística, es importante la visita al logopeda, y en cuanto al desarrollo psicomotor es importante la realización de actividades deportivas, creativas de grupo. Se debe formentar la independencia de estas niñas, sin sobreprotegerlas.
Suelen ser inmaduras, esto se puede mejorar con la colaboración en su desarrollo durante la niñez por parte de su entorno.
Presentan la mayoríaproblemas de espalda, se aconseja ejercicios como natación, gimnasia, y actividades en grupo.

Inteligencia en estos casos:

Si las niñas cuentan con una colaboración estimulante por parte de su entorno, pueden llegar un coeficiente intelectual dentro de lo normal.
El coeficiente intelectual medio para las niñas de triple-x es ligeramente menor que la de su hermanos. Hay pocas probabilidades quepresenten retraso mental.
Todo depende de su entorno.


Riesgo a enfermar:

Las niñas de triple X, no presentan un riesgo adicional a esta anomalía, a enfermar, ni durante la niñez, ni en edad adulta. Como se ha nombrado anteriormente, pueden presentar problemas de espalda, pero con los ejercicios adecuados esto se puede evitar o corregir.


Altura:

Estas niñas presentan un crecimientomás acelerado que las otras niñas hasta la edad de 8 años. Suelen tener piernas largas en comparación con su longitud corporal y altura.Generalmente poseen un peso bajo en relación con su altura.


SÍNDROME DE TRIPLE X
Descripción
El síndrome de Triple XXX se caracteriza por una trisomía X, es decir, un cromosoma X extra. (El cariotipo normal de una mujer es 46,XX y el de un hombre es 46,XY).
Incidencia
Este síndrome se detecta en 1 de cada 1.500 niñas que nacen.
Como en el Síndrome de Down , el riesgo aumenta con la edad de la mujer: a los 37 años, el riesgo de que nazca un bebé afecto del síndrome es de 1 de cada 1250 y este sigue en aumento a medida que avanza la edad materna.
Aspectos clínicos
Las mujeres afectas del síndrome de Triple X no presentan casi ninguna...
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